如何提高孤独症儿童的主动交往能力？

我们说孤独症谱系障碍人群的最重要表现就是社会交往障碍，无论是低功能还是高功能的孩子都在与人交往的困难，也可以说是不懂得如何与人交往。

低能孤独症孩子主要是生活自理能力和动作协调能力方面，能够实现独立生活的目标。而高能孤独症孩子应多在社会功能和思维训练下功夫，说的清发生了什么，学会告状和如果保护自己。

有了上述的能力之后，才能真正的开始锻练社会交往能力。那么如何训练呢？

首先，一对一的交流与合作是前提。孩子必须先具备与人面对面交流的能力，包括语言表达和行为表达，这是学习与人交往的重要内容。

其次，集体环境中的融合性是基础。对于孤独症的孩子来说，融入群体生活是一个挑战，让孩子对其他人感兴趣是必须的一个训练。

再次，从熟人到陌生人泛化是过程。在一对一的熟人模式和固定小群体的关系发展顺利之后，就需要向陌生人间的交往去泛化。

最后，训练是辅助而家庭才是关键。课堂和老师永远都只是阶段性和短暂的，而家庭是孩子接触社会的重要途径，父母是孩子社交能力改善的关键因素。

总之，孩子的社交交往需要会随着年龄的增长而逐渐发展，尤其在3岁以后，父母们一定要抓紧时间去创造更多伙伴的玩耍机会，让孩子学会与人相处。

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（1）儿童社交能力培养精选绘本阅读：

孤独症不可怕！但要培养孩子主动去交往的能力，这很难！要是能做到这一步，孩子的病也就基本全愈了！

可怕的就是家长的认识和态度不到位！只要家长能做到审时度势，真正能从自己的内心里接受这个事实！并坦然接受孩子的不完美，剩下的都是小事！

孤独症孩子的起因多少是有点区别的！病情的轻重和表现形式也有所不同！也不是着急就能治愈的事！一定要用科学客观的切合实际的方法去慢慢解决！

家长首先要仔细分析和查找孩子成病的原因！再找一家，治疗孩子孤独症的咨询医疗机构，去和治疗机构的专业人员去勾通，商议配合！共同制定一个适合自己孩子的，切合实际情况的，科学可行的方案！去一步步实践，总结，完成治疗！让孩子早日走出阴影，去健康快乐的生活！

培养孩子主动交往能力的事，也就很自然的迎刃而解了！

如果家长身边有内行的话！是最理想的！不但治愈效果好，还能省时省钱！

以上是个人观点！谢谢！