首先我觉得孩子到了小学三年级，阅读就进入了第二个阶段了“通过阅读来学习”不能停留在只会阅读，重点要让孩子理解书中的意思，也就是提高孩子的阅读理解能力才是三年级以后孩子需要侧重培养的方面。提高孩子的阅读理解能力就是家长要注意引导让孩子参与进来，让孩子多发表队故事的理解，发表自己的观点和看法，家长巧妙的用“问，答”的方式加以引导，让孩子主动参与进来，不要小看这一点儿的阅读指导，指导的关键就是不仅要知道“是什么”更要知道“为什么”引发孩子多思考，多表达，这才能发挥出阅读的最大作用！
接下来推荐几套适合三年级以后孩子看的书，希望对您有帮助。
首先推荐《魔法像故事森林》套装8册这套书抓住孩子阅读关键期，帮孩子建立阅读习惯，让孩子终身受益！由来自日本、韩国、奥地利、台湾等国内外的儿童文学名家联手打造的桥梁书，含金量高。
魔法象的《故事森林》带来一个个精美的故事，这些故事是对梦想的描画，对未来的模拟，帮助小读者在成长的路上获得自由无畏的力量，到达明亮的远方。书中设计简单精巧，需要简洁明快，图文搭配，让孩子轻松看完，全8册内容循序渐进，阅读能力逐步提高～
内容丰富特别丰富，包含了童话，日记，书信，小说等不同的文学载体，增加孩子的阅读纬度，提高孩子写作能力～不同风格的名家插画，水墨，蜡笔，漫画，带来多重视觉享受，提高孩子的审美。不同的文学载体和视觉享受，增加孩子的阅读维度。勇敢、诚实、包容、坚持等还包含为人处世的道理。
第二套是去年学校指定版本三年级课外书必读6册《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《小灵通漫游未来》《写给儿童的诗-柔软的阳光》《团圆》
第三套是语文新课程标准的人民日报三年级书单，这种最适合不会选书的家长了，跟着买就不会错了！
最后我想说的还是要根据自己孩子的阅读水平和兴趣爱好来定，以上是仅供参考！
儿童类的读物建议是有图有文字有音频的，最重要的是家长的陪伴，孩子需要最多的是家长的陪伴