你好，分享一下我的观点！
孩子喜欢阅读是好事，我们家孩子也是有时候看起书来饭都不想吃。做家长的还是要正确引导，培养孩子正确的阅读习惯！
首先，作为学生，不能让课外阅读影响到正常的学习和正常作业的完成！看书可以要在最重要的事情做完以后再看！
第二，课外阅读不能影响到正常的吃饭和休息时间。偶尔一天没什么，时间久了会影响到身体的健康！
第三，要看下孩子看的是哪类课外书。小说种类也非常多，尽量要让孩子看些积极向上，能够带给正能量的书！！
很多家长苦恼孩子不喜欢阅读，而您家孩子这么热爱阅读，说明孩子的阅读习惯已经养成，这点您应该高兴。喜欢阅读这是一个很好的习惯，要好好保护孩子的兴趣。
因为在阅读中，孩子能丰富自己的知识、积累大量的词汇、享受阅读的乐趣，这不仅对学习无害，还更有助于以后的学习，更有助于孩子的思维体系的发展。
但孩子因为阅读而忽视了常规的学习，这件事不能强制禁止，而要慢慢疏通，争取在不破坏孩子阅读的基础上帮助孩子养成良好的学习习惯。
一、阅读要注意休息，避免用眼过度孩子抱起书来就不知休息，这样就要担心孩子的眼睛了，长时间看书后要休息，避免用眼过度。孩子从出生到6岁左右视力逐渐发展才能达到成人水平，到10岁左右视觉系统将完全发育成熟，这段时间，一定要注意保护眼睛，这点也要提醒孩子，看一段时间就休息一下眼睛。
二、让孩子明白规矩，先做该做的事，再做想做的事要让孩子明白该做的事和想做的事，常规课业就是该做的事，而阅读就是想做的事。将两者排序就是先做该做的事，再做想做的事。
哪怕有再多的事，也需要一项一项地完成。帮助孩子把要做的事和想做的事都列出来，再根据优先级排序，然后完成一项打勾。
随着一件件事情的完成，孩子也会越来越有成就感，慢慢地孩子也会喜欢上这种条理，更重要的是让孩子懂得哪些事应该先做，哪些事应该后做。
我家孩子也是很喜欢阅读、画画，每天回来这两件事都想做，孩子就是这样，没有规划，只想着做想做的事，我一开始就帮助孩子列出来，现在自己也会自己列出来每项任务。
1）必须要完成的：作业、跳绳、口算；
2）想做的事：阅读、画画。
大原则不变的情况下，让孩子决定先完成什么，孩子会给这些事情排一个序，一项项地去完成。
整理大脑列清单的习惯，是孩子一定要养成的习惯，不管是对以后的学习还是工作，都有很大的帮助。
三、帮助孩子养成主动学习的好习惯著名教育家叶圣陶说过：“中小学的根本任务就是培养学习的习惯。”作为家长，我们就是要培养孩子良好的学习习惯，抑制和消除不良的学习习惯。
而这个习惯的养成往往是在小学低年级阶段就形成了，所以这个阶段要帮助孩子形成好习惯。
1. 让孩子认识到习惯的重要性
提高孩子对习惯的认识，认识到不好的习惯会造成什么影响，好习惯会受益终身。这个认识要灌输给孩子，至少从心底里是认同的，即使他不愿意去做。
2. 及时鼓励孩子
当孩子能够主动完成课业，再去阅读，及时肯定孩子的行为，这个年龄的孩子，鼓励和赏识还是很有用的。
3. 协助孩子养成好习惯
以孩子的行动为主，父母做一些指导、提一些建议，帮助孩子训练，最终养成良好的习惯。