这里跟您分享一个知识，很容易被我们忽略的。研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解自己无法看懂的复杂、有趣的故事。
如果我们希望孩子能读字多一点的书，那么就必须先从让他听到字多一点的书开始。我们读给他听他能听懂，听懂了就会喜欢，就有有兴趣，有兴趣了自己就会去看。而且，通过这种方式也可以增强孩子的阅读能力。
但您也别急，孩子在7岁之前的阅读都是绘本为主。而绘本的好坏跟字数没关系。能读字多一点的书也并不能代表什么。绘本之父松居直在《幸福的种子》里这样写道：充分享受了图画书乐趣的孩子们，不久将进入下一个读书阶段。有的孩子很快就能自得其乐地阅读，有的孩子还需要大人从旁协助。读书不是赛跑，不能以快慢来决胜负，如果母亲心急或不安，只会影响孩子读书时的情绪。
所以，您现在不用担心这些，可以适当的通过你的阅读去引导，但不用去纠正孩子，让他沉浸在图画书的乐趣中，充分体验快乐就好。
不知道你们家孩子有多大，通常孩子都是从字数少的绘本再过渡到字数多的绘本 ，需要一个循循渐进的过程，孩子不愿意看字数多的绘本是不是孩子很多字认不全不明白其中的意思，通常字数多这个可能图画上面的意思表达的不是很清晰，很多用文字去表达了。
字数少的绘本据我的经验来说，绘本里的意思多通过图片去表达了，看图就明白其中的意思，随着孩子的年龄的慢慢的增长会对文字多的绘本会感兴趣的家长需要有耐心。
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