不用多说，陪孩子们过节就是最大的心理辅导。
只要是过节，孩子们都高兴，何况是儿童节呢？连我这个没怎么过过儿童节的人都想很好的补补课，补补儿童节这一课。
孩子们因为情绪高涨，干什么都带劲，老师们家长们则为着儿童们的高兴而高兴，这不，家长群里又热闹起来。
我告诉孩子们，你们可以跟大人们说什么时候过节，但不能总是缠着大人们来陪你们过节。其实，孩子们早就告诉了大人们，家长们在群里相约跟孩子们化妆。像我这样邋里邋遢习惯了的人，关于化妆，不懂。很感谢家长们的支持，特别是周边的家长们更是辛苦，平时有什么活动，都仰赖家长们。
此次国学经典朗诵，孩子们投入了极大的热情，每每有这样的活动，我都鼎力支持，就着这个活动，让孩子们体验到国学经典的魅力。每一次活动，都能够感受到活动的价值和氛围。
化妆，能够有仪式感，沐浴更衣更能够彰显情感态度价值观。不过也谈不上沐浴，只不说就是洗洗澡罢了。每一个步骤，每一个环节，孩子们的参与感非常的强烈，都能够建议我要怎么怎么做。
孩子们看到天空开始变化，这天晴啊晴，到都到六•一节了，又要下雨，咦，这老天跟儿童有矛盾。
太阳被云层遮盖起来了，天气预报说这几天有阵雨，阵雨么？点点滴滴的下来了就是了。原先我以为比较有阵势的雨叫阵雨，看来，下一阵的雨叫阵雨，不论大小，完成一阵就是了。
祝孩子们儿童节快乐。
下午第一节课下了，家长们就来到教室给孩子们化妆，孩子们积极，家长们积极，老师们积极，为晚上的朗诵准备着。
现在儿童娱乐场所很多，六一，肯定给孩子放松一下！平时孩子都是学习，碰到节日时间！也要给他娱乐活动！得让他明白学习时间就是学习时间，玩时间也就是玩的时间！这样也可以促使他不厌学！
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