学好五年级语文的方法:
1、语文能力增强的不二法则应该在阅读。唯有广泛的阅读,扩大自己的读书领域,才可以拓展自己的人生视野。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。而且,阅读可以累积文字词汇的能力,拥有很多的文字词汇,减少阅读的障碍,有助于作文能力的提升及文字阅读的理解能力。
2、掌握课本。首先应是对课文的理解及融会贯通,文字、修辞、文法的确实领会。课文内有古诗、近体诗、古代文言、词、曲、现代诗,应该对每一种文体有具体的了解及认知;再者,每一课的作者、题解,应该详细阅读,而对于古人的认知,则应加倍的背诵和了解;再来是修辞、文法、以及词性。
现在我的孩子是五年级的,怎么都学不好语文,很苦恼,怎么办?
目前五年级语文考试分为4大类,分别是基础知识运用、口语交际、课内外阅读和写作乐园,我来一一分析下。
一、基础知识运用
主要考察学生对语文课本内知识的理解与运用,如看拼音写词语、句形的转换、按课文内容填空。最主要是认真听老师讲课,理解课文中的内容,多做题型,掌握修改病句、反问句与陈述句直接转换、修改符号的作用等方法。
二、口语交际
主要考察在特定场景下如何说,答题时要注意有文明礼貌用语,多在生活中与人沟通交流,潜移默化中影响自己。
三、课内外阅读
课内阅读要精读语文课本,要求学生上课认真倾听,并在课文结束后,及时将老师讲的重点复习一遍,加深印象;课外阅读考察学生阅读理解能力,而阅读能力的高低取决于学生的阅读面,多阅读,读好书,百利无一害。
四、写作
多积累好词佳句,准备一本摘抄本,养成写周记的习惯。
总结一点:学语文就是要多看书,多阅读,量变达成质变,能够养成静下心来认真看书的习惯,语文想不好都难,不懂在留言吧!
语文语文,其实并不是一个很难的学科,只要我们会说话,懂思考就可以学的好。为什么有些孩子学不好呢?也可能跟我们大人的引导和鼓励有关。
要引导孩子去看,然后把自己看到的,想到的写出来,孩子的理解能力自然就上来了。
之前我们也有孩子写作语文很不好,家长很操心,但一次户外活动中,活动完我们让孩子写当天的感受与观察,平常作文都写不了几个字的孩子,居然很快就写了满满的两页。
其实孩子并不是学不好,写不了,还是要我们师长去引导,学习即生活,把学习融入到生活中,孩子会更轻松。
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