这个问题，我用一个实例告诉你。前段时间，高考结束。我的一个同学打电话问我，说有没有事干。他的儿子高考毕业了，他想和儿子一起来北京打短工。出入同学，我没有多考虑，就安排啦。来了才知道，他说，儿子太内向，不好多说话。现在毕业了，在家不出门，急坏了他。他说，咋多年不见了，回想在学校，都很能说话。走到社会上，发现不会说话啦。说话是门艺术，沟通很重要。儿子内向，要他出来社会实践，多走动，多接触人，钱无数为，锻炼为主。这就是一个父亲对儿子有针对教育的事。入职后，我的刘大队长安排他儿子在地库登记车辆出入，时刻与机关人员打招呼，有时还得给人家送水。安排到位，调动了他的积极性。做父亲的也跟班旁敲。一个多月下来，他说儿子敢说话了。如今，他儿子也收到了大学入学通知书。双喜临门，可喜可贺。
孩子是父亲的希望，父亲是孩子的第一老师。望子成龙，家长要和学校配合，也要针对孩子的性格特点，想办法解决，像我的同学那样。社会实践是最好的锻炼，想要孩子成材，就不要怕他受累。不吃苦中苦，难熬人上人，这话有偏见，但有道理。做为父亲或者母亲你认为这样可行吗？
性格的形成与父母关系重大孩子性格的形成一方面是由基因决定的，这方面一部无法改变，一出生就决定了；另一方面是由父母的日常行为决定的；父母是孩子的第一任老师，父母的任何行为都可能深深影响孩子的行为，父母对待一些事情的态度也是孩子将来对待事情的态度；父母易怒，孩子就胆小怯弱，没有主见；父母暴力，孩子也会容易暴力；父母平日里玩手机，孩子也几乎电子产品不离手；父母看书，孩子自然也是主动学习。无论怎么优秀的教育，都不如父母的言传身教。父母的性格决定了孩子的性格。
小学重习惯，中学重态度孩子的成绩是无数家长关注的焦点，孩子成绩好坏是如何形成的呢？小时候影响孩子成绩的最核心因素是习惯，习惯不好可能导致后面一直学不好，所以明理的家长小时候重视孩子的习惯培养。
中学期间，影响孩子学习的关键因素在于态度；孩子一般有自己独立的人格，父母只能在一些重要的事情上给予建议或者帮助，至于学习这块，态度没问题就行；明白学习的重要性，有明确的学习目标和动力。
另外这三点要重点把握好1批评过重，重批评而不重视找到问题的原因及解决的办法。而不是披头盖脸的批评，同孩子一起找到学习上的问题，商量解决之道。这样才能培养一个具有积极心态的孩子。
2.攀比过重，别人家的孩子始终是别人家的孩子，一定不要时刻与别人家的孩子进行比较，通过比较来给孩子压力。短期可能有效，但长期效果不好，还可能导致孩子的反抗。
3.包办一切，孩子到了中学一般有独立的人格和思想，此时千万不可把他当孩子看待；一定要以平等的姿态进行沟通。
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