十岁男孩适合读的课外书有《10万个为什么》、《法国版小王子》、《海洋百科》、《雷锋的故事》、《宇宙的奥秘》、《神奇的地球》、《世界未解之迷》、《平凡的世界》、《西游记》。。。等等具有教育性和探索性的书籍。
如何培养孩子的阅读习惯：
第一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图科。
第二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
第三、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，在孩子的新闻记者过程中，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊?罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”
第四、亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样。
在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
①可以多带他逛逛书店 您先不用要求他也必须得看 但是小孩子是会模仿大人的行为的 带他到书店之后 您可以自己挑几本书看 让小孩子自己在书店逛 当然安全方面请您自己多多叮嘱 您有看书的这个行为 那么小孩子他觉得没事干 看您看书看得很投入的样子 我觉得他自己也会去挑书看的 可以不用是那种 特别文学类的名著小说 哪怕是漫画 也是一个好的起点 随着时间加长日子变久 他在学校学的东西越多识字越多 自然就会去看那些名著的 这是一个循序渐进的过程 大人要起个好榜样②给他讲讲故事 符合他这个年纪的小男生喜欢的故事 冒险啊 挑战啊 科幻啊 都是调动他阅读兴趣的一种方式 然后可以引导他去书籍里获取更多他想了解的东西 如果是小女生就更好办了 女孩子比较乖的 一般来说 这个年纪的女孩子还是很喜欢那些 美好现实 或幻想的故事类的 但是有个度 不要多看 ③不要逼孩子看书 也不要以什么物质作为交换勉强孩子看书 引导他/她 让孩子自己产生阅读的兴趣 主动去阅读希望对您有所帮助 这是我小时候家长对我用的方式 他们很忙 一般把我丢到书店就去上班了 我经常被放到书店 也是从童话漫画书再到文学名著类的 不要急 慢慢来