如何提高学前宝宝的阅读兴趣？

首先要营造一个良好的阅读环境。家庭成员有良好的阅读习惯，有固定的阅读时间，阅读是家庭生活的一部分。宝宝在这样的环境下生活，会好奇大人们在做什么，会去模仿，发自内心的参与学习，兴趣自然会高些

妈妈可以在宝宝睡前拿着绘本给孩子讲故事，边看边讲，声情并茂，用声音，语调，动作吸引孩子。每天讲几个，坚持下去，孩子的阅读兴趣就回慢慢培养起来。

怎样讲绘本才能吸引孩子的阅读兴趣？

谢谢邀请。我自己两个孩子，并且有8年线下绘本公益阅读经验。给学龄前儿童讲绘本，并让孩子兴趣满满，我有以下经验：

一是要注意阅读环境的打造。学龄前孩子对周围世界充满好奇心和探索欲。如果环境太过复杂，玩具满屋的话读绘本，说不定他会被别的吸引了去。

二是积极地互动。这会儿的孩子表达欲非常强，尤其是和自己的父母。多让孩子发现绘本中的小细节，并赞叹他的发现。

三是巧用适龄书。比如立体书、翻翻书等。

当然还可以和孩子玩纸偶游戏读童书，或者读书并由此引发绘画、手工等制作，并积极协助孩子动手等。

我是晨光微晓，懂英语，爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读。9岁儿子已有作品发表，感谢与你在文字中相遇，感恩关注转发传播成长。

谢谢邀请。大家越来越重视孩子的阅读，有很多父母从孩子出生开始就每天读绘本故事给孩子听。这是非常有意义的事儿。但是对于如何给孩子读绘本，很多父母并没有在意这个问题。事实上非常重要。一本书图画书的价值是否能真正的被发掘出来，让孩子感受到乐趣，激发孩子的想象力，跟我们如何去读有很大的关系。

绘本之父松居直在《如何给孩子读绘本》一书里这样写道：孩子在听父母读故事，自己用眼睛看图的同时，也在拼命地用想象力去描绘故事中的世界。这种让文和图达到统一的阅读才是真正的绘本体验。

因此读绘本的确要讲究方法，才能真正带领孩子进入绘本的奇妙世界：

1、在给孩子读绘本之前，我们自己先读绘本的导读，然后再把绘本看一遍，这样做可以让我们了解书的主要内容，作者想要表达的主题以及书的特色。在给孩子读的时候可以做好引导

2、仔细的去读图，我们都知道绘本的特点就是图多字少，图文结合的读物。大人会觉得文字才是图画书的关键，作者是在通过文字给孩子讲故事。所以一般读绘本都是这样的：照着书把文字读完，扫一眼图画就结束了，读完了。其实不是这样的，图画也在以自己独特的方式讲述故事。所以我们都经历过孩子完全不认识字却能看懂图画书，而且看的入迷。他们就是通过读图来理解书的主题和内容。很多优秀的绘本图画中隐藏着很多细节，是在文字里读不出来的，需要我们仔细的去看，去捕捉，故事的趣味性会更加丰满的展开。寻找隐藏在图画中的细节对于孩子而言真的非常开心和有趣的事情。

3、我们也要注意如何通过我们的语言，我们的朗读，把作者想要表达的情感表现出来。所以在给孩子读的时候，要注意自己的呼吸是否顺畅，句子之间的连接、转折以及节奏感是否适合故事本身，是否符合故事情节的喜怒哀乐。而不是简单的照着读，毫无感情，让孩子听的索然无味。

4、不要把我们对绘本的理解强加给孩子。大人有大人的感受，孩子有孩子的思维。虽然看的是同一本绘本，但因为本身的经历和理解能力不一样，孩子和大人对绘本的理解和感受也是不一样的。大人能读出隐藏在故事中的人生哲理，而孩子可能只是觉得有趣，好玩。但正是这种愉快的体验会在孩子心里留下痕迹。在成长的过程中引发不断的思考。也正是这种体验引领他们爱上阅读，走上阅读的道路。如果我们总是去跟孩子讲那些我们理解的大道理，会让孩子渐渐的失去对阅读的积极性。别人告诉的和自己通过思考体会到，这完全是截然不同的体验。孩子需要和喜欢的是后者。