如何让4岁孩子自己看书？

孩子的阅读状态与年龄没有必然关系，而是与阅读能力有关。有些没怎么开展过亲子阅读的家庭，孩子到五六岁还不怎么能看书，而很小就开展亲子阅读的孩子，四岁也有能够独立阅读的。

引导一个孩子独立阅读，一般要经过这么几个阶段：翻书期，建立对书的概念；图片期，引导孩子观察的阅读图画；故事期，引导孩子听故事，并关注文字；自主阅读，引导孩子自己独立阅读。但是建议在孩子能自主阅读后，家长也不能撒手不管，亲子阅读也要继续进行。

一般来说，四岁的孩子自己看书还早了点，最好是大人带着他一起看，这样做有很多好处，除了引导他观察思考，还可以随时了解孩子的注意力、认知和想法等等，最重要的，能增进和孩子的关系。

这个年纪没有识字量，阅读有困难，但是绘本是个好东西，一定要养成看书的习惯，探索知识的习惯，看懂看不懂是一码事，看不看是一码事！

这个年纪家长最好能给孩子讲故事或者是读书是最好的，特别是睡前非常有用

如何培养四年级学生自主阅读能力

存在问题分析（1）阅读量少是制约阅读能力提高的一个重要因素。（2）培养学生的阅读兴趣是提高阅读能力的关键所在。（3）培养良好的阅读习惯是提高阅读能力的有效手段。提高学生课外阅读能力的具体措施与策略 1、为学生推荐合适的书籍，增加现有阅读量； 2、激发兴趣，提高课外阅读的积极性培养学生阅读兴趣，可从以下几点入手：（1）情意感召法。（2）交流展示法。（3）评比激励法。 3、教给学生有效的阅读方法，增强阅读实效性阅读时常见的读书方法有五种，分别为精读法、浏览法、速读法、选读法及批注阅读法。 4、加强课外阅读的指导