自主学习是指以学生为主体,学生主动学习、求知的过程,相对于传统的接受学习,主要区别在于学生发挥自己的主观能动性,积极主动、愉快的学习。自主学习既包括文化知识的学习还包括行为习惯的养成、社会实践活动等。
对于一年收的学生来说,由于其基础知识、基本技能的欠缺,因此自主学习的重点应是良好行为习惯的养成。
一、培养学生的学习兴趣和好奇心从根本上克服被动学习的状况。
二、从日常生活做起,从小事做起,培养学生良好的生活习惯和行为习惯。
三、当孩子有积极的行为举止时,要不失时机地予以肯定和鼓励。
四、在学习、生活、行为习惯上,家长和老师要做表率。
要培养一年级学生的自主阅读能力,应注意以下几点:
一、培养学生的阅读兴趣。
二、阅读最基础的知识和能力是识字和拼音。
三、从读绘本开始,循序渐进,日积月累。
四、培养孩子讲故事的习惯和能力。
五、培养孩子在大众面前演讲的能力。
一是孩子自己要有兴趣,不要很痛苦的去做一件事情。二是家长的鼓励,孩子做事通常没有耐心容易半途而废,此时家长要多鼓励引导。三是打好基础,比如阅读的基础是识字
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