学前儿童美术能力发展包括哪些方面?各有哪些特点？

学前儿童艺术能力训练包括

①心，思考，联想。

②手，动笔，体验。

③眼，观察，分析。

这三个方面训练很重要。

学前儿童美术教育之根本在于引导及启发他们的想象思维，在通过绘画的方式表达出来的同时教授一些基本的表现技巧，但必须注意不要伤害孩子对故事的表达兴趣，来完成“”我有一个故事我画出来了”的结果，核心不是你画的怎样，是孩子是否把他想象的一个故事的画面表达出来了。思维的开拓远比过早的掌握一门技艺来的重要，没有思想的只有技术训练的美术训练是没有价值的。

如何提升幼儿艺术表现力？

一般2到5岁宝宝选择涂鸦方式引导，这个阶段的孩子想象力特别丰富也比较天马行空，涂鸦的方式可以释放孩子内心想表达的情感。最好选择颜色比较鲜艳的颜料给孩子，培养她们对色彩感官认识，然后直接用手或者笔来大胆的去表现

第二就是做手工，这个阶段孩子动手能力其实挺强的，如果给予一些简单的撕纸，贴画等手工，会让他们对绘画艺术更感兴趣。

首先孩子要有这方面兴趣，强迫学习只会事倍工半。在孩子有了兴趣后，可多给孩子看看幼儿方面的画，选择个培训班进行专业学习。在家里多鼓励孩子动手。在孩子涂鸦时可以进行引导，好的鼓励，不对的进行引导改正。注意让孩子发挥其创意，不要加入太多大人的想法。