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怎样教育孩子的方法是正确的

怎样用正确的方法教育孩子? 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!――用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 29.让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇: 1.给孩子一些私人空间。 2.给孩子选择的机会和权利。 3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4.让孩子做想做的事。 5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。 9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! 11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 14.不要给孩子贴上“笨”的标签。 15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。 19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。 20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。 21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。 生活篇: 1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。 2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。 3.经常和孩子郊游。 4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡! 5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7.快乐与孩子一起分享! 8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑! 9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。 14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子 15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗? 16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。 17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样 20.父母之际间要互相谦让,相互谅解 21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。 学习篇: 1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。 2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。 3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友・・・ 等等。

①沟通,是与孩子最稳固桥梁。沟通不是一次两次,而是长期、长久的。如果以前沟通不够的就真头疼这事,但也要学会沟通。沟通时,要放下身份、放下学习和考试的压力、放下父母的期盼,真正和孩子无障碍的沟通,了解她的苦恼、他的快乐、他的向往、他的想法。像很多事情一样,知道真实情况,才能找到正确出路。②多给尝试的机会。知道他喜爱的领域,还要考虑她本身是否适合、有没有潜力。如嗓子有缺陷的还想当歌手,还是劝止吧。对于孩子喜爱的又有潜力可挖的、适合以后当职业/事业发展的,可以提供给她尝试/培训/表现等机会,让她试试,是不是真喜欢,真有潜力,真能走下去。但是,这需要一定的经济条件,还有家长的时间和精力为条件。③锻炼孩子的动脑能力。想象力是大脑最好的良药。我练习过精英特速读记忆软件中的:“无声看图”,一边看图一边进行想象;“无声思考”,看到几组没有直接关系的词组,然后快速随意串联词组,组成一幅印象深刻的图像。以及记忆训练部分的“编码定位”等记忆练习,都大量运用到了想象或联想的能力。改训练还能锻炼快速阅读能力、记忆力和注意力。④观察。留心观察孩子喜欢的、擅长的。这种观察要和以后的发展结合起来,比如孩子喜欢手工,喜欢画画、喜欢看课外书这些都可以留意观察,要是好的方向要多多引导,兴趣是孩子最好的老师。

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