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全国延迟开学,教育部鼓励在线学习,语文用什么平台学?

语文我觉得没必要在线学习。我孩子初二,我以我孩子为例,来谈一下他假期语文和英语学习的思路。

首先就是基础知识夯实:比如对新学期的生字生词,英语单词和短语,重点课文,可以要求孩子每天背诵默写,这是语文和英语的基本功。开学以后老师布置的日常作业通常也包括默写和背诵。在孩子放假或延迟开学在家之际,家长可以每天给孩子规定任务要求,然后家长代职老师功能,对孩子每天进行考察。

值得注意的是,孩子如果是小高年级以上的话,语文的文言文阅读通常是新学期语文学习的重难点。家长可以让孩子提前介入,反复诵读并掌握重点字词意思,最好能做到过熟读如流的地步。家长如果有时间,也可以带着孩子一起读,一起探究,在现在非常时期,这也可以作为一段难得的亲子时光。

我选用的文言文阅读参考书如下所示:

其次就是孩子的课外阅读时间。语文英语需要相当的课外阅读拓展。孩子们初中阶段,每个学期都会规定名著经典必读书目。另外,孩子们也可以阅读其他书目。比如我在假期前给孩子买的读者文集,青年文摘文集孩子就相当喜欢,每天都会拿出相当多的时间做自由阅读,这种阅读对孩子提升语文素养尤其是作文素养很有帮助。英语的阅读则可以选择小说读本,或者专门应对考试的阅读理解习题,让孩子每天都要坚持读和做,这对提高孩子的英语语感也很有帮助。

最后就是训练孩子的写作功底,让孩子定期练习一些语文英语命题作文,父母也可以帮助孩子找一些相同题目范文,让孩子写完后跟范文对照,总结自己的不足。这是训练孩子书面表达能力的必要路径。

以上,供参考。

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