1、提高兴趣，促成阅读
“兴趣是最好的老师”这句话永远都不会过时，通过提高阅读兴趣来培养阅读习惯，是重要方法。根据幼儿的年龄特点，选择色彩鲜艳、形象具体、直观、富有趣味的书籍，可以引起孩子的阅读兴趣。
爸爸妈妈们，可以选择以图为主的绘本，和情节简单积极的故事书。在看书之前，家长老师也可以根据书中内容，向孩子提出一些问题，让孩子带着问题去读书，引起孩子兴趣的同时，增进阅读能力发展。
家长还可以带孩子去图书馆、阅览室、书店等去读书，营造阅读环境，诱发孩子的新奇感，满足好奇心从而引起阅读兴趣。
2、建立读书角
建立一个读书角，可以有效的避免外界噪声对孩子阅读的干扰，从而让孩子沉浸阅读。因而，对这一阅读环境也相应的提出一些要求。
明亮。良好的光照对于平定孩子的心情以及保护孩子视力有着重要的作用。
半封闭。半封闭的房间既能有效的避免孩子收到外界不断变动状况的影响，又可以让孩子在阅读之余观看到自己父母的情况，继而更加安心于阅读。
整洁。保持整个读书角的整洁，要求家长针对书桌椅的大小、书架的陈设和书本的放置进行安排，增加温馨感。
3、亲子阅读
独乐乐不如众乐乐，独阅读不如众阅读。有学者做过调查，孩子最喜欢的是和家长一起阅读。无论自己的工作有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共 同阅读。
就像美国家长，通过大声朗读的方式，培养孩子的阅读习惯。我们也可以为孩子读睡前故事，如果爸爸妈妈每天确实工作紧张没有精力，可以下载一些音频故事陪孩子一起听。
4、以身作则
教育专家一再强调，3~6岁孩子开始思维的发育，对周遭世界充满了好奇并开始用自己的行为模式探索，模仿能力很强。
孩子是看着父母的背影长大。试想一下，孩子从幼儿园回家，看到的爸爸妈妈不是在捧卷阅读，而是卧躺在沙发上玩手机，孩子心里会怎么想？是不是会觉得懒洋洋的躺着玩手机看电视是正确的事情。
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