性教育无需启蒙，这是人类作为动物发展的阶段，会对性好奇、会有性要求。
父母需要做的是用正确的价值观、道德观引导孩子健康的看待性问题。
如何给孩子进行性启蒙教育？
导读：“性侵”、“恋童癖”……这些可怕的词汇正逐渐出现在，我国很多适龄儿童身上，根据全国法院审理的儿童案件中，2013-2016年期间，儿童被性侵的案件就超过1万件，平均每天至少七个孩子受到类似的伤害。
多么可怕的数字，这还只是我们能够查阅的案件数字，还有很多是出于儿童或者家长方面客观的因素，而选择隐藏不公开的伤害事件。犯罪心理学家曾指出，关于儿童性侵案件，隐藏案件的比例高达1：8。
也就是说，每发生一次类似事件被曝光，实际上有八起案件已经发生。
“女儿11岁，怀孕5个月”：我拼命保护的孩子，却毁在性教育上。
有这样一起儿童性侵案件，乐乐是河南省泌阳县，马谷田镇第二小学的学生，案发时乐乐11岁正在读六年级。
当时乐乐的妈妈发现乐乐的腹部渐渐隆起，并且越来越严重，于是妈妈带乐乐去医院检查，被医生告知乐乐此时已经怀孕5个月。
这一消息将乐乐的妈妈吓坏了，对乐乐进心询问时，乐乐总是支支吾吾不想说。
原来，早在乐乐读四年级时，乐乐的老师刘某，便对乐乐实施了第一次性侵犯，当时乐乐只有9岁。
事后，老师刘某威胁乐乐，如果将此事告诉家人，就将她全家杀掉。并且这名老师在学校管纪律与学风，很多同学都怕他，乐乐更不敢违背刘某。
在随后的两年时间内，刘某多次强迫乐乐，与乐乐发生关系，乐乐都选择了沉默。
在此事案发后，该学校的校长感到十分惊讶，表示毫不知情，没有任何学生与家长反映过此类事情。并且对记者说，“刘老师平时并没有什么反常，他的妻子还经常来学校看他。”
对此，乐乐的妈妈痛心疾首，“我拼命保护的孩子，却毁在性教育上！”
在中国，儿童性教育不仅严重“缺失”，并且非常“错误”。我们试着回想，在我们小时候，接收到的性教育，就是来自老师与家长的，“不能发生性行为”。每当谈到这个词，老师会十分隐晦的扯东扯西，内容含糊不清，但是结尾却掷地有声，“就是不能有，不可以发生这种行为，这就是不好的行为，危害很大。”
当孩子们接收到这样的讯号，在脑中产生这样的印象，这种行为是不好的，是有羞耻的，是没法见光的。
所以，当性侵的危害来临时，女孩们大多是慌张失措的，老师与家长只告诉了她们这是不好的行为，是羞耻的行为，却没有告诉她们遇到了，该怎么办。
最终，女孩们选择了沉默，因为这种羞耻的行为不能被大家知道，如果知道了，自己就变成一个坏女孩，会被大家嘲笑，会被看不起，爸爸妈妈不会再喜欢我了。
其实，现在最应该接受性教育的是家长，是老师。我们不能在让这种错误的观念延续在我们的孩子身上，如果父母都没有办法让孩子去健康的看待两性关系，孩子在面对危害来临时，又怎能有正确的自我保护意识。
重要提示：最后讲一个家长是怎样简单粗暴的教育孩子的，有一天女儿回家对妈妈说，在电梯里被夸可爱，还被陌生人捏了一把脸蛋。于是这位妈妈对女儿说，下次再遇到这种情况，要直接说，“不要碰我！”一旁的姥姥说，“这样说会不会没有礼貌。”妈妈说，“对，再加一句，你这样做没有礼貌！”
1、看图说教孩子天性比较好玩儿，对有图案的东西有比较有兴趣。家长们不妨利用好孩子的这种心理特征去施教，在给孩子讲童话故事的时候，顺势提出小问题，然后给孩子讲解 其中的知识，这岂不是很好的教育方法吗？相信这种方法会迅速引起孩子的好奇心，毕竟孩子在幼年时期对任何事情都爱问个为什么，不妨趁机施教吧。2、玩耍中灌输性知识在孩子和小伙伴们玩耍时，遇到了问题想你请教时，你可以趁机告诉他原因，以及相应的性知识，比如说孩子问你为什么邻居家小妹妹要去女厕所自己不可以去时，你可以顺势告诉孩子男女性别差异这方面的相关知识。3、贯穿到日常生活中由于国内的性教育在学校中还是很罕见的一门课程，所以，家长们应重视在加重对孩子的性教育，利用家庭生活告诉孩子一些相关知识，比如给孩子洗澡时告诉孩子生殖器官的名字是什么。
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