中班健康教学《烫伤了怎么办》活动反思在活动的开始部分，我首先出示皮肤烫伤的各种图片来引导幼儿了解烫伤对身体的危害，孩子们看着这些烫伤留下的疤痕，显得特别吃惊，特别是有过烫伤经验的幼儿能积极发言，说出自己烫伤的原因、经过，以及被烫之后的感觉。孩子们知道了烫伤对身体的危害和严重后果。生活中，有很多东西能对我们造成烫伤，能言善辩的张佳洁说:“妈妈用的电熨斗就很热，有时我想用手指试-一试，还没碰到它就试着热了，以后我再也不敢动它了，”孩子们说出来:电暖器、热水瓶、炉子、烟肉、热菜等容易烫伤人的东西。如果你不小心被烫伤了，怎么办呢?往往在遇到这样的情况时，孩子们缺乏安全意识，不知该怎么办才好?在幼儿园用餐难免出现撒菜、撒稀饭的现象，有的孩子甚至不作声，通过幼儿之间互相讨论，孩子们知道了如果被烫伤了不即时处理是很危险的!烫伤了先用冷水冲一会，再抹上烫伤膏，千万不要随意乱搓烫伤的地方。其实，只要幼儿身体某- - 部位有一-点点破损，幼儿都会相当注重，在以后时间里，还要增强教育幼儿在危险面前不恐惧、不惊慌，提升幼儿应对和处理突发事件的水平。本次活动整体展开还算顺利，但是我还是从中发现了- .些问题，首先我自己在教学准备上还不够充分，出示的烫伤照片，我- -开始担心太可怕了，对孩子的心理造成伤害，结果照片打印的太小，视觉不够清晰，在理解容易导致烫伤的物品种和怎样避免烫伤的问题处理上太过拖拉，当然安全教育不是一-次活动就能够结束的，还需要日常生活中继续引导幼儿了解家庭中或幼儿园中和一-些公共场所会导致烫伤的物品，让幼儿学会保护自己。
被烫伤了怎么办中班安全教案反思
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