小学二年级的语文不好，该如何提高呢？

小学一二年级的孩子是要打好最优秀的习惯问题，如果小学一二年级语文数学的成绩达不到九十多分以上，家长就要给孩子制定一个小目标了。小学生语文其实最重要的就是要掌握基础的知识，还有理解能力及思维方式。要根据自己家孩子的学习情况对症下药，学好语文，当然要讲究的是一个技巧，提升语言的成绩，也有很多办法，希望家长可以对此借鉴一下。

朗读习惯

要教会孩子一定要有感情的去朗读课文，这样就可以尝试朗读训练，坚持半年，孩子对语言的理解能力肯定会突飞猛进。其实这种思想并不难理解，一个孩子的字词，如果经常放在语言的环境中，就知道该用什么样的方式展示出来和知道它其中的含义。可以陪伴孩子一起阅读，从这个过程中就可以体会到朗读带给自己的知识，能够感受到文中的喜怒悲痛情绪。

语言能力

经过专门的阅读能力就可以提高孩子对情感的体验，也有助于孩子阅读和写作的能力。二年级的儿童专注力其实是非常好的，只要抓住这个机会就可以培养一个很好的习惯。本身孩子学习并不难的，只要家长抓住孩子的学习时间和学习思维，就会让孩子体会到这个学习氛围和学习的时间概念。

识字量

二年级的小孩现在已经进入儿童期了，当儿童期肯定是有很多共同特点，那就是需要玩伴。家长也会给孩子们找小朋友一起玩和小朋友一起学拆字或者是硬质卡做组织的游戏。这些游戏都可以规范的提高孩子识字的问题，只要孩子识字量达到以后，二年级的语文成绩就会提上去。想要有效的得到学习，一定要建立孩子的学习兴趣，首先让孩子喜欢学习语文，这样才是有很大的帮助。

学好语文是学好各科的一个基础。而当孩子上了二年级之后，虽然内容也相对比较简单，可是对于一年级来说，二年级的语文知识重点还是比较多的。有的孩子一年级语文可能考九十多分，甚至100分，可是到了二年级。有可能会出现下滑，那么这个时候家长就开始着急了。针对二年级语文学不好的情况，到底该如何帮孩子提高呢？

首先一定要掌握好基础知识。不管学什么科目，掌握好基础才是提高的关键。如果基础知识都掌握不牢的话，那么就要从基础开始抓起。每天完成老师布置的作业之后，家长一定要按时给孩子检查作业。现在国家已经不提倡家长给孩子检查作业了。但如果我们想要孩子的学习成绩提高，那么就一定要起好监督的作用。

二年级要累积大量的词语，词汇。要比一年级难度有所增加。那么这就要求孩子有丰富的词汇量。家长可以给孩子多准备一些课外阅读书。养成一个良好的阅读习惯。不仅可以增加孩子的知识储存量。而且一个经常读书的孩子，也会拥有一个宽广的胸怀和眼界。读的书多了，那么他心里自然而然的就会累积一定量的词汇。而且提高了孩子的认字能力和理解能力。

多练习阅读理解，从小学一年级下学期开始，孩子就开始接触阅读理解题目了，到了二年级，难度会增大一点，考验的是孩子对文章的理解能力，以及认知能力。也是为三年级的阅读理解和作文打下基础，阅读理解是一大难点，首先孩子一定要有丰富的识字量，虽然阅读题都拼音，但是读起来会比较慢。给孩子找一些阅读题目，让孩子多加练习。

学会让孩子整理笔记，养成记笔记的习惯，平时多看多读。在平时阅读书籍时候，多摘抄一些好词好句，其实语文就是在于平时的累积，多读书。其实二年级家长还不用太过于着急，现在努力也不晚，但是也要重视起来，因为三年级的时候是孩子的一个重要的转折点，如果一二年级基础打不牢的话，三年级学习起来更困难。