孩子的黄金阅读期是什么时候？怎么培养孩子的阅读兴趣？

四岁的小哲哲每晚睡觉之前，都会缠着妈妈讲故事，可是妈妈不论讲几个故事，小哲哲都会来一句“妈妈，再讲一个好不好？”，哲哲的妈妈有时候还会发现小哲哲拿着书，学着妈妈的样子，嘀嘀咕咕的模仿大人讲故事。虽然书本上的字很多都不认识，但是哲哲遇到一个自己认识的字就会开心的大声读出来。

这说明小哲哲进入了阅读敏感期，这个时候家长一定要重视。如果错过了这个时期，以后再想让孩子养成良好的阅读习惯就会非常难。在孩子的阅读敏感期这段时间，孩子也会对于认字产生强烈的欲望。所以家长这个时候要准备一些精美趣味性强，并具有教育意义的图书，通过有趣的图画先引起孩子阅读的兴趣，再养成读书的习惯，通过读书再让孩子快乐识字。

识字的基础和目的都是阅读。识字对于学前儿童来说非常重要，识字并不是为了单纯的增加孩子的识字量，而是为了更好的阅读。我们在引导孩子阅读的时候不要带有识字的任务，学习识字是一个快乐的过程，家长不要心急，也不要死板的教孩子识字，学习识字有很多种快乐的方式和方法。否则，孩子对识字产生了厌烦感，也无法对阅读提起兴趣。

书籍是世界上最大的财富。我们能送给孩子的就是培养孩子的阅读习惯，让孩子在阅读中挖掘宝藏。家长与孩子的亲子阅读每天不用花太长时间，半小时左右即可。开始是家长读给孩子听，后来家长和孩子一起讨论，最后过渡到孩子讲给家长听的阶段，孩子的阅读习惯也不知不觉地养成了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，阅读中难免会有枯燥乏味的时候，家长一定不能放弃，和孩子一起努力克服，只有这样才能最终养成独立阅读的习惯，为孩子以后的学习生活奠定坚实的基础。