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有哪些育儿和教育方法会起反作用?

教育孩子真的不是一件简单的事情,对于我们的家长来说,要想取得最后真经,须得小心谨慎,跳过一个个“育儿坑”,对于这些适得其反的教育方法,我们决胜网进行了简单的小总结,主要包括以下几个方面:

第一就是喜欢比较,爱用激将法。几乎在中国,我们的家长都喜欢将自己家的孩子,同别的孩子一起比较,甚至美其名曰是“激将法”,目的是为了激发孩子内部上进的心,不断的奋发向上,但是结果往往是差强人意的,同伴之间的比较,本来家长的语言也是时时刻刻透露出“嫉妒”的味道,多会引起孩子的“嫉妒心理”,这会导致孩子不能够以平常心,欣赏和学习他人的优点,反而不会处理同伴关系,影响人际交往能力,更容易打击孩子的自信心,变得怯懦和自我否定。

第二就是我们生活中常见的“分享和谦让”教育。这句话经常出现在儿童游乐场所,每当孩子出现争夺的时候,就立刻有家长跳出来,显示自己的“高素质”,硬生生的把孩子心仪的玩具夺走,“分享”给别的孩子,总以为这样就是给孩子树立“分享”的榜样作用,其实这样的做法,会压抑孩子的内心,不敢主动追求属于自己的物品,孩子是享有个体应有的权利的,父母没有权利剥夺孩子的自主权,这个社会本来就是竞争型社会,在这样的情景中,孩子通过不断的自我解决,才会形成好的社交行为,也更加明确权利意识,否则只会一味忍让,缺失自信。

“谦让”也是一样的道理,尤其在二胎家庭,家长会潜意识的要求大孩子忍让、照顾小的宝贝,这样的传统美德是应该传承的,可以很多的父母不管青红皂白,直接批评大孩子,要求大的孩子退让,只会让得势的一方养成骄傲的个性,失势的一方缺失自信,变得反抗和抵触。

这些教育方法,本身都是不坏的,都是经典的教育方法,但是家长一定记住,任何方法都不是绝对的,要根据情况选择使用,不然会给孩子造成不可挽回的影响。

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学习了那么多育儿的知识,为什么在教育孩子上还不见起色?

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