如何提高儿童的思维和心理行为能力？

儿童正是形成自己的人生观、价值观和世界观的阶段，所谓的三岁定七十，还是有一定的道理的。那么如果教育引导和培养儿童有好的思维方式和心理行为能力呢？要注意一下几点：

1、培养儿童的逻辑思维能力。中国人教育孩子很容易以情感去包容孩子，包容孩子的幼稚，常常把孩子的幼稚当天真，甚至包容孩子的野蛮无理。这样长久下来，孩子脑子里对事物的认识就缺乏逻辑性、规范性和规律性。渐渐的他会逻辑事物本身的规律去思考问题，主观臆断。

2、培养儿童的抽象思维能力。目前我们普遍在孩子很小的时候就让他们看各种图画书图画本，这些直观性强的书籍，对培训孩子的感性思维很有效果。但是目前我们生活中，孩子们的日常生活中不缺乏感性认识，但往往是抽象认识的锻炼机会比较少，所以我建议家长们在培养儿童时有意识的灌输抽象思维能力给孩子。比如在看图画的时候，不仅仅只是让他知道小白兔吃红萝卜，而且要进一步告诉他小白兔为什么只吃萝卜不吃牛肉，为什么老虎会吃肉，老虎为什么会咬人。要有意识的告诉他世界上任何事情都是有前因后果的。

3、培养儿童的心理承受能力很重要。我们总把孩子当孩子，总是忽略了孩子也是有承受能力的，承受吃苦的能力，承受这个世界的各种各样的事情，好的坏的，该学习的，该克服的。只要你去教他，他就会懂。

4、要想把孩子教育好，培养好，最重要的一点就是自己要学习，自己的逻辑思维和抽象思维强，心理承受能力强，而且自己在日常会注意提高自己，那么你就能为孩子树立一个好榜样了。你的孩子也就能越学越好。