该如何督促孩子学好语文？

语文课非常重要，是一门从小学到大学都必学的课程。它能全面培养一个人听说读写的能力，提升素养。我是一名老师，很高兴你作为家长很重视孩子的语文学习，并且能和学校配合，愿意督促孩子的学习。稍一般的孩子语文都能拿到70∽80分，想到再提升变优秀，就要讲究方法。家长督促输导要得法，有耐心，因为学好语文需要较长的时间。你首先要做的是培养孩子学习语文的兴趣，让孩子爱上阅读，爱上写作。带孩子多读书，读好书，经常练笔，给他指导，修改，建立自己的作品集。尝试发表。让孩子尝到成功的喜悦。其次，要督促孩子写好字。注意写字的姿势要正确。可选择好的字帖先描后摹，长期坚持。一手好字能提升成绩，增强信心。再次，多积累，厚积才能薄发。准备积累本，可以是好词语，好句子，好的段落，好的感悟。随着年级增长，他记的东西会越来越多。这些都内化成他的积淀，是一笔多么宝贵的财富!最后，学好语文需要较长的周期，你得有耐心。用心陪伴守候，静待花开。

小学语文教材换新了，孩子学习方法换新了吗？

听说今年秋天小学语文教材又要换新的了，加大了古诗词的量和难度，很多家长因此都非常担心，我家孩子连《三字经》都背不利索这可怎么办？” 其实家长朋友也不要过份担心，怕自己小孩会受到新版教材的影响过大会不适应。

其实早在2016年秋季学期起，“统一部编版教材”（简称“统编教材”）就已在使用，就等于目前1-3年级小学生用的已是“最新版”语文教材了。只不过，对目前念4-5年级的孩子而言，确实意味着换新了，9月份秋季学期念五六年级的这批学生，就得面临新旧教材切换后的系列调整，上惯了老教材的语文教师，也需要更新换代相关教案，所在大家会担心也是正常的。

根据教育部的规定，从今年9月份秋季开始，中小学生的语文历史道德与法制将使用统编版的教材，传统的人教版和苏教版都将告别历史的舞台。其中语文教材的改版是大家最为关心的话题，统编版的教材和原教材究竟有什么区别呢？

新版语文教材加大了语文古诗词量，从一年级开始就要求背诵和理解《论语》选段，小学古诗词量增加了87%，初中古诗词量增加了51%，高考古诗词背诵由原来的 60篇增加到70篇，此外识字量也是有很大的变化，仅小学四年级上学期原版教材与新版教材识字相差量就有527个，新版语文教材更注重传统文化传承，注重经典的整篇阅读，加强了孩子读整本书的概念，扩大阅读量，希望孩子能够和父母一起阅读，从而提高孩子的阅读能力，新教材更关注孩子学科素养的形成，这些理念已在2018年的高考试题中有所体现。

作为“最新”的小学语文教材，也透了这些重要信号。这一套新版教材强调的是‘立德树人’的教育理念，更加注重革命传统和中华传统文化的教育，让孩子能够扣好人生的第一粒扣子，打好人文基础，相比老一代的教材，统编教材版的语文元素更为清晰，也更注重方法和策略。比如在小学中高段会专门开出“纯阅读策略”“纯作文”的单元，有针对性地提升学生的能力。相比以前的教材思想性、情感性明显，统编教材版加入了不少思维性。

面对新情况、新要求，家长朋友们也没必要过份焦虑。已在使用统编教材的学生，认真跟着教师的节奏学习，可在识字量达到一定程度后，比如在三年级时多多尝试整本书的阅读。　　对于即将经历教材新旧切换的师生，大家也不用慌，学生只要跟着教学计划学习就会自然过度，家长不要过份焦虑，虽然教材是变了、但是课标是在那的，教材的改变也不是脱离课标的一个全新的内容，只要按照课标要求大家一起努力、很快就会适应的。