开学就升五年级了，语文成绩不是很理想，怎么办呢？据题主描述，跟学习习惯有着莫大的关系。
想把这一切搞明白，得先知道五年级，或者说高年级，语文考什么，分几大块。
第一块呢，就是基础知识。这部分包括生字生词多音字。修改病句或者修改病段，句式转换如陈述变反问，陈述变双重否定等等。当然，包括一大块，那就是背诵和默写，这是拿分题，但是每每考试总有相当一部分同学丢分，为什么？
只会背，却不会写，明明只是写一句话十几个字，却出现了三四个错字，白白丢了分。
当然，基础知识还包括其它题型，如查字典题，排序题，形近字，选词填空等等。
如果说，基础知识不太好，那就要具体来找一找具体的是哪一块不太好，然后分析清楚后，有意识地进行专项训练，假以时日，必成有所进步。
记住，一定要坚持！
第二块，就是阅读理解。一直说语文，得阅读者得天下。足以能够看出阅读的重要性。五年级，一般会考一篇课内阅读，一篇课外阅读，有时候是两篇阅读，这个时候多半是一篇说明文一篇记叙文。
那么问题来了，我们总是听到孩子或者家长抱怨说，阅读总丢分，怎么办呢？
阅读的题型也是分多种类型的，五年级最常考的有：
理解关键词语，关键句子（过渡句，中心句，修辞句，一语双关句），关键段落。
理解人物形象，用自己的话点评下文中的人物。
根据文章的主要内容，有时候用简短的话来根据整篇，有时候呢用小标题根据文章几个层次。
理解文章主旨。
判断文章顺序和结构。
当然还有一些别的题型，阅读再差，也不会差到一分也得不到，只是说，某一种小题型，或者说，某几种小题型总是丢分，这说明，对这种类型的题，掌握不准具体答法，内心有抵触心理。
怎么办呢？
专项训练！
没错，就是专项训练。比如说，我理解关键句子总是出现问题，那么拿到一篇阅读后，我就只做理解关键句子题。做是一方面，做完后一定要分析，一定要反思。想想自己为什么错，是从自己主观来答的题，还是联系文章内容有所偏差，亦或者是审题不清……
找清错因后，下次训练避免，直至内心认为掌握了这种题型，直到做起来得心应手。
不过，阅读理解题，关键的关键是要读懂文章，要明白作者的意图，要明白文章的主旨。一切的答案，都得根据文章来作答。
第三块是作文！五年级作文，依然主要是写人类，记事类，写景状物类，如果说，没有养成观察生活的习惯，那么就应该赶紧行动了。
至于说，作文怎么学，怎么练，我在之前的问答里答过，可以翻翻看看。
习惯决定成绩小学的关键就是习惯。纵然再聪明，习惯发生了变化，不再如以前那么良好，那么很快直接就会下降，这一点太准了。
如何再次养成好的习惯呢？这离不开我们父母，我们首先应该搞清楚孩子哪种习惯发生了问题，是专注力，还是自控力，还是开始厌学爱上了网络呢？
其次，找准是哪种因素影响了孩子，使得孩子的学习习惯变成了这样。进尔，根据实际情况进行改正。
因描述问题过于笼统，只好从大面上来回答，希望对你有所帮助！
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