第一。我觉得要从孩子喜欢的书开始入手！不惯孩子看的是什么书！首先要把看书的兴趣先提高上来！等孩子养成了看书的习惯！那家长就可以慢慢引导孩子如何去选书！应该看那些对自己有益的书！毕竟有了兴趣才是孩子看书的最大动力！没兴趣什么都很难说！第二就是要家长参与。与孩子一同看书！告诉你一个秘密！如果你平时有工作没空！那么如何参与孩子的阅读呢？最好的时间就是吃饭的时间！我老爸老妈都是在吃饭的时候跟我聊很多东西（建议吃饭时把电脑电视手机关掉）！慢慢了解孩子的阅读能力！怎么看！就是你提一些问题！看看孩子的回答有没有深度！如果孩子的回答有一定的深度！那么说明孩子的阅读能力提高了！第三。就是在孩子阅读的时候！家长要对孩子提出一些问题！让孩子去想！当然最后家长还是要给你的答案给孩子！问题提多了！你也给了孩子很多的答案！孩子会默默地从你的答案找到如何去阅读的方法！你的有深度的回答也会提高孩子的思想深度！前期从模仿开始！
家长应该如何培养小学生的阅读能力？
提高阅读能力，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。
首先，可以学习一些快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
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