我来回答这个问题。
我们知道,五年级在小学中属于高年级,这时候所接触的阅读题和前两年所接触的阅读题相比,无论是在阅读量上还是在阅读深度上都有很大的区别,简单说,五年级对孩子的阅读理解能力提出了更高的要求。
如果孩子在语文阅读理解题上失分特别大,一般和以下这些原因有关:
一是由于阅读文字材料较多,导致孩子不能在规定时间内读完,在未能读完文字材料的情况下,就算答题,也是破绽百出,丢分在所难免。
二是由于孩子的阅读理解能力不足,导致孩子不能读懂考试所提供的文字材料,在这种一知半解的情况下,孩子回答问题往往浮于表面,不能抓住题干及核心内容等,在这种情况下丢分就很厉害。
三是由于孩子在学习上粗枝大叶,不能认真审题,答非所问,东丢一点分,西丢一点分。
那么,我们怎么教孩子才能提高阅读理解能力呢?相信这是很多父母所关注的问题。
我认为,我们可以从以下几个方面去提升孩子的阅读理解能力:
第一,在培养孩子的阅读理解能力上,我们家长要有长远的目光,在平时多鼓励孩子和陪孩子开展广泛的、有深度的阅读,通过大量的高质量阅读来提升孩子的阅读理解能力,这要比让孩子多刷阅读理解题更管用。
换句话说,靠短期突击和速成班是难以提高孩子的阅读理解能力的,量变到质变,只有达到一定的阅读量,孩子的阅读理解能力才有逐步提高的可能性。虽然这一步见效较慢,比较考验父母的耐心,但这却是提升孩子阅读理解能力最重要的一步,我们不能因为心急而忽略了这一步。
第二,适当教会孩子掌握一些基本的阅读技巧,这有助于提升阅读理解的正确率。比如,在拿到阅读理解题时,先大致看看阅读理解题想要提问什么内容,然后再带着问题去阅读文字材料,这样孩子在阅读时就有一定的头绪和方向性,很快就能在文字材料中找到所需要的答案。
第三,小学五六年级的阅读理解题更加强调阅读的归纳,很多问题的考查都涉及到了归纳,因此,我们还可以把教孩子学会归纳作为一个突破口,尽可能减少这方面的丢分。
第四,引导孩子学会认真审题,在答题时保持高度的专注力,减少因粗心等主观原因而丢分的可能性。
我们要把以上这些方法有机地整合在一起,这将有助于孩子大幅提高阅读理解能力,不至于出现做阅读理解题时严重丢分的情况。
阅读理解能力想提高最重要的就是阅读大量的书籍,理解能力这个事有一部分是先天性的我认为,有的人理解能力就是强,有的人就总是跑偏,所以最好的方法就是多做题,做的多了可以归纳出也就那几个题型,答到点子上的概率也就大了。
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