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阅读对小学生的重要性和意义是什么?

阅读对小学生的重要性和意义是:

阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分,阅读能力的高低,直接关系到学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。提高小学生的阅读能力不仅关系到小学生语文素养的培养,而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。

对好书的阅读,对于小学生而言,可谓百益而无一害,然而,有些小学生对于阅读的重要性,认识还不是特别明显,觉得无关紧要,针对学生这种懒散的思想,需要教师深度剖析阅读益处,指导学生在阅读中提升自己的能力,让学生的心灵在潜心阅读中得到丰盈、成熟和滋养。

阅读好习惯受益终身课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯;如今网络疯狂的时代,我们的注意力总是被网络所吸引,孩子们也同样陷入网络里,这些都让孩子们不能全身心投入到学习中去。

更多的是沉迷在这样一个花花世界里,可是如果我们给孩子一本好书,让他去读一本好书,这样他的注意力就被转移到书中去了,这样他就会远离网络,投入到书籍有趣的故事世界里。

读一本好书,寂寞的时候可以读书,失落的时候也可以读书,从小养成了阅读的习惯,孩子会受益终生的。只要付出,就会有收获,也许等待的时间会久一点儿,也许就在明天。

一个人要学有所成,最重要的就是养成读书学习的好习惯。从小培养孩子好读书、读好书的习惯,会让孩子受益终身的。

首先,阅读与孩子的语文成绩密切相关。《语文课程标准》中把语文学习分为五大板块:识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习。如果我们分析一下学生的语文试卷,就可以看出,随着年纪增长,阅读和写作所占据的比重越来越大。看看学生试卷的失分点吧,阅读历来都是“重灾区”。阅读能力强的孩子,语文成绩就好;阅读能力差的孩子,语文成绩也差。这是一条铁律。其次,阅读还与孩子其它学科的学习密切相关。我就碰到过这样一个孩子,自己单独做数学应用题,一做就错。叫到身边,给他读一遍题,不需指导一句,三下五除二,做对了。再来一道,还是如此。我就知道这孩子,不是数学题不会做,原因出在阅读能力不强,读不懂题意。有的人可能会猜:是孩子不认字吧?也许有这个因素,但并不全是。因为阅读能力实际上是一个综合能力,认字并不等于阅读。用“天真”这个词造句,就有孩子写:“今天真热。”字写得都对,可句子绝对写错了。因为他并没有真正懂得“天真”一词的含义。阅读,是各学科学习的基础。如果不善于从文字中捕捉和理解信息,哪门学科都不可能学好。其三,阅读是必不可少的自学工具。最好的教育,是自我教育。最好的学习状态,是自主的学习状态。一个只会听课学习,只能从老师嘴里、从教科书上学到知识的孩子,发展的空间是十分狭隘的。在这个信息时代里,知识快速更新迭代,阅读能力强的孩子,才能快速适应,快速成长。我们不光要关注孩子当下的成绩,更要关注孩子长期的发展。