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小班安全教育别拿抽屉当玩具1,活动目标。2,活动准备。3,活动过程。4,活动反思

参考小班安全教育活动:桌布不是玩具


  活动目标:1.知道拖拉桌布有危险,不拿桌布当玩具。2.够不到高处物品时知道求助成人。
活动过程:1.设置情景,教师表演《花桌布》第一部分。

小结:不能再有桌布的桌子下玩,万一拉动了桌布,桌子上的东西容易掉下来,很危险。

2.教师表演《花桌布》第二部分,通过表演验证,让幼儿不能拉动桌布够取桌子上的物品。

(1)情景表演,当讲到两个朋友够不到饮料时,引导幼儿讨论:两个朋友怎么样才能喝到饮料?你能想出什么办法吗?

(2)教师演示小动物做法,用力拉动桌布,让桌子上的饮料瓶等落地,重点请幼儿观察拉动桌布时,桌布上的物体跟着桌布移动的现象。

(3)讨论:以后两个好朋友想拿桌上的东西时,他们会怎么样做?

小结:桌上的物品拿不到时,要向大人求助。不能拉动桌布,万一桌布上的物体掉下来会伤到自己。

3.教师设置情景:为兔乖乖送礼物,庆祝生日。

小结:小朋友够不到高处的物品时,一定学会请大人帮忙。

儿子想学画画,可是我自己不会,怎么办?怎么教啊现在也不能出门报班?

小班安全教育别拿抽屉当玩具1,活动目标。2,活动准备。3,活动过程。4,活动反思

早期阅读的重要性和意义?

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