1、 越早学习英语越好,0-12岁孩子具有生理上语言天赋
胎教开始;
3岁开始;
6岁开始;
2、兴趣是学英语最好老师，0-6岁英语学习主要目标是，唤起孩子想象力，最大限度培养兴趣
3、英语教学和学习效果与家长、师资、教学方法和家长教育经验有很大关系
4、英语思维是语言最高境界，强调英语语感
5、要摸索适合孩子自己英语学习方法，成就感能有利于保持孩子英语学习兴趣
6、营造愉快英语学习过程，同时注重语言呈现和语言再现（结果），英语最实用功能是用来交流的。
教育面对面:怎样利用假期培养孩子自学能力
对话家长:季川母亲张女士
怎样利用暑假培养孩子的自学能力？ (音频)
1、自学能力是优秀人才基本功，小学阶段，特别是假期是孩子自学能力锻炼很好机会。
2、小学阶段，关于英语学习，主要培养孩子语言模仿能力；
3、小学高年级和初中，着重培养逻辑思维能力，培养数学兴趣。功夫在诗外，主要培养孩子阅读课外读物，名人传记、数学科普、科普图论及编程等。比如数学编程，找专业老师指导，老师只是串讲，然后自己看书，发现问题，并自己思考尝试解决问题。
4、学习英语很好方法就是，看英语原版动画片，读英语图画书；然后自己模仿台词或对白，并录音与原版进行比较，纠正自己发音；
5、反复读原版英语图书，畅销小说，如哈利波特1-9，泛读和精读结合，啃透几本经典原版英语小说。
6、低幼年段的小学生，中文阅读,怎样从图画书、动漫书到纯文字书转变，实现孩子快乐自主阅读？
给孩子挑选书籍和磁带配套的有声读物，孩子一边读，一边听。如孙敬修朗读的《三国演义》、《西游记》等。孩子就感觉很好玩,一点也不枯燥,这样纯文字书自主阅读能力就会慢慢地提高.
7、结论，着力培养和保持孩子学习热情和学习兴趣，培养孩子自学能力，不要磨杀孩子学习热情。学习也是一种乐趣，让孩子热爱学习。
