幼儿园安全事件频发，如何为孩子筑起安全屏障？

幼儿园安全问题的频发，主要的原因是:

环境设施中存在隐患而导致的安全事故。比如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锋利的棱角，都有可能造成幼儿受到伤害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为伤害幼儿的暗器，所以幼儿教育机构应该及时关注园内的环境安全。

第二个原因，是教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿；教师对某些活动没能预计到可能出现的不安全因素，没有对活动场地和活动器械进行安全检查，活动前没有对幼儿进行相关教育和提醒，对幼儿的不安全行为或超出能力范围的行为不能及时制止或保护。

最后因教师工作失职而导致的安全事故。如教师离岗幼儿无人照看；幼儿的活动完全脱离教师视线，甚至跑出幼儿园等。

那么我们如何避免这些安全隐患，首先:

安全教育要从教师和幼儿两方面入手。

　　第一点，提高教师的专业化程度。

　　(1)进行相关的安全教育知识与技能培训。

　　(2)通过案例分析,培养教师的反思能力,提高教师对安全事故的预见性，从而避免事故的发生。

　　其次，对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养。

　　帮助幼儿树立安全意识

　　安全教育并非说服式教育,对幼儿来说,好的方法就是从别人的经历中获得间接的经验。如：一个小朋友摔倒了，教师可以利用这个事例，引导小朋友讨论为什么会受伤，应该怎样做？还可将有关安全事故的图片张贴在墙上，引导幼儿讨论会出现什么样的后果，应怎样避免？这样的直观式安全教育比简单的说服教育会让幼儿记忆更深。还要加强孩子的体能训练。