董知和实践艺术是儿童身心健康成长的前提,儿童美术教育其目的并不是把每个儿童都培养成艺术家,而是通过美术教育提高学生的全面素质,所以普通学校对儿童的美术教育,应该避免专业化的倾向。人类用逻辑思维解决问题只是冰山上的一角,感觉感受体验感悟这种思维方式经常用到的比如小学美术课中的《听话的泥巴》一课,土里加多少水和出的泥巴能听话?老师是讲不出来的,只有通过学生实践来训练学生的感受能力。同样瓦工和混凝土,多少沙子,混入多少水泥,加入多少水?多数情况是凭感觉,再如指挥员指挥战斗,绝不可以用逻辑思维,这是感觉感悟体验感受思维方式占了主要位置,所以儿童学习美术是为他终身发展奠定基础
谈谈对学前儿童美术教育的意义?
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