谢谢邀请!小学五年级的阅读理解包括课内阅读理解和课外阅读理解。要想提高孩子阅读能力,我认为可从以下几方面做起:
1、激发孩子阅读兴趣我们说“兴趣是最好的老师”,孩子对阅读产生兴趣,喜欢阅读,才能对阅读内容有自己的理解,才能更好地积累知识。因此,家长要经常鼓励孩子,使孩子阅读自信心不断增强,从而提高阅读能力。
2、养成圈圈画画的习惯五年级孩子属于小学高段学生,应该有一定的阅读基础,大致能知道一些阅读方法,但是有的孩子并没有掌握正确的阅读方法,阅读时总是走马观花式地读,这是不可取的。不管是课内阅读还是课外阅读,一定要做到边读边想边动笔,就是说在读的过程中,遇到生字新词、中心句、过渡句等要勾画或圈住做上符号,积累知识,养成习惯,为提高阅读能力打下基础。
3、善于利用工具书在阅读的过程中,遇到不懂的词语等,先结合上下文来理解,如果还理解不了,千万不能放下不管,这时,就要利用工具书来解决。对查字典的方法也要熟练掌握,知道如何选择义项,如何选择字音,字义。
4、养成边听边想的习惯老师讲阅读课时,一定要认真听讲,跟着老师的教学思路走,边听边想。学习怎样划分段落、概括段落大意,总结中心思想等。对课后“想一想”的要求,一定结合课文认真思考作答,因为,“想一想”的问题就是来检查你对课文的理解、掌握程度。一旦养成边听边想的阅读习惯,就会提高分析问题的能力。
5、扩大阅读量要提高阅读能力,光靠课内阅读不够,孩子还需要多看课外书,阅读大量的名著名篇,积累课外知识。多读课外书,能提高学生对字词的理解能力、感悟能力,扩大孩子的视野,能弥补“课内阅读”的不足,丰富孩子的语文知识,坚持下去,阅读能力就会提高。
总之,五年级孩子提高阅读能力 ,需要经过长期的训练与指导,是一个循序渐进的过程。坚持课内外结合,掌握方法,多实践,从而提高阅读能力。
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