重要性
低幼阶段的教育是一个人一生教育中的一个关键阶段，人的性格、态度、品质和行为习惯的形成往往与这一阶段的教育有着莫大的关系。而父母们作为孩子的第一任教师，正可以在这关键时期对孩子们施加最为全面和深刻的影响，这一影响的优劣和深刻程度将直接关系到孩子们能否获得健康和顺利成长。父母们和老师们既期望孩子们能在幼年时期过得快乐充实，也希望孩子们能在这一时期做好必要的准备，完成这一阶段该完成的任务，而为自己的美好幸福未来奠定坚实的基础。幼儿既需要有快乐的童年，也需要有快乐的未来。孩子们要有追求幸福、享受幸福的能力，也要具有融入社会，承担应有社会职责的能力。因此，父母们和教师们需要充分理解幼儿阶段教育的重要性，需要掌握了解基本的方法和原则，关注孩子基本品行的形成，关注孩子学习力的成长，和孩子们共同度过快乐而有意义的童年。幼儿发展是一个不可分割的整体，各个方面的发展彼此关联，相互作用，密不可分。通常来说，我们可以把孩子的发展分为四个方面：社会性和情绪发展、身体动作发展、认知发展和语言发展。
语言活动对幼儿发展的作用
“打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程”，阅读在孩子的成长过程中扮演着及其重要的角色。阅读的语言决定了阅读的质量和品质，语言活动在孩子的阅读过程中影响了孩子语言和智慧的发展。
1 语言活动有助于幼儿理解力的发展。
幼儿在阅读语言活动的运用过程中，会不自觉地对语言进行思考和组织，理解语言的意义，并学会在生活中运用，从而促进幼儿理解能力的发展和提高。
2 语言活动有助于幼儿综合能力的提高。
阅读是孩子各个学科方面以及生活的基础。生活中我们无论干什么，只有先阅读才会明白它的意思，然后理解，最后着手行动和计划。整个的思考流程就是在语言活动中酝酿和发展的，这对看待问题时孩子对问题作出的判断能力，综合加工能力都有很大的影响。
3 语言活动有助于幼儿积极的情感态度和良好个性品质的形成。
喜欢阅读的孩子会在丰富的语言活动和优美的文字中受到良好的熏陶，会对生活产生美好的感情，会更爱这个社会，更爱自己。孩子的谦恭有礼，得体的语言以及美好的品质会在整个阅读的语言活动中逐步形成。
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