活动目标：1.知道迷路了以后，要动脑筋想办法求助可靠的人。2.在讨论的过程中，学习思考问题、分析问题的方法，并能大胆说出自己的想法。3.知道出门要跟紧成人，不乱跑，以免走失。活动准备：妈妈带聪聪到商店去买东西的图片活动过程：（一）教师有表情地讲故事《聪聪迷路了》。一天妈妈带聪聪到商店里去买东西，商店里的东西可多了，人也很多，非常热闹。妈妈在挑选东西的时候，聪聪发现玩具柜台里有很多好玩的东西，他就蹲在那里看了起来。看呀，看呀，看了好久……突然，聪聪抬起头来，发现妈妈不见了，周围全是陌生人。聪聪真害怕，他哭了起来。一个叔叔走了过来说：“小朋友，你不要哭，我认识你妈妈，我带你去找妈妈好吗？”（二）引导幼儿讨论分析故事的发展，1.聪聪会跟这个叔叔走吗？2.你认为聪聪能跟这个叔叔走吗？为什么？3.你觉得聪聪应该怎么办呢？当幼儿想出一个办法时，就让大家来分析这个办法好不好，为什么？（三）老师讲述故事的后半部分。聪聪想了想说：“不行，我自己能找到妈妈。”他走到柜台前，对营业员阿姨说：“阿姨，我找不到妈妈了，想让大喇叭帮我找妈妈。”营业员阿姨带聪聪去了广播站，广播站的阿姨在喇叭里说：“聪聪的妈妈，请您到广播站来，你的孩子在这里等你。”不一会儿，妈妈就来到广播站，找到了聪聪。妈妈说：“聪聪，你以后可千万不能乱跑啊，要跟紧妈妈。”（四）引导幼儿讨论。提问：你觉得聪聪这个办法好不好？以后小朋友迷路了，还可以怎样做呢？（五）引导幼儿看图说说：在什么地方？图上的小朋友在干什么？发生了什么事？然后请小朋友想一想：小朋友迷路了怎么办？（六）请小朋友自由结伴表演故事《聪聪迷路了》。教师巡回观察幼儿表演，并给予表扬和指导。活动延伸：教育小朋友不跟陌生人走，一个人在家时，要养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
幼儿园中班安全教案《迷路了怎么办》
相关文章：
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。