活动目标：
1、通过观看情景表演，了解如何避免在浴室里发生危险。
2、能够根据情景表演的情节，展开讨论。
活动准备 ：
1、与配班老师排练情景表演。
2、教学挂图和幼儿用书
活动过程 ：
1、带领幼儿做简单的洗澡模仿操，激发幼儿的活动兴趣。
（1）教师：小朋友们，你们洗澡吗？我们一起来洗一洗把。
（2）教师带领幼儿洗澡的动作。
2、一道幼儿观看情景表演。
（1）教师：洗澡和舒服，可洗澡的时候不小心也可能会有危险，洗澡时我们要注意些什么呢？我们一起看一看。
丁丁：洗得真舒服呀！我还要多洗一会儿！
妈妈：洗太长时间会觉得闷的！我们洗好了就出去吧！来，踩在防滑垫上！
3、教师提问，引导幼儿了解浴室里易发生的危险。
教师：
（1）妈妈带丁丁去洗澡，发生了什么事？
（2）洗澡的时候应该选择什么样的拖鞋？为什么？
（3）洗澡下水之前要注意做一件什么事？如果不试水温怎么样？洗澡水为什么不能放很多？
浴室洗澡注意事项
1、去洗澡前，先用方便袋或者袋子装好自己要换的干净的衣服和袜子。还有毛巾，搓澡巾。
2、在洗澡间换衣服时，不要把换洗的衣服放置在公用的椅凳上，很不卫生干净。
3、洗澡时最好两个人一起去，不要一个人去，否则自己的后背很难洗干净，效果不是很好。
4、洗完澡后，一定要擦干身上，把头发弄干再出来，尤其是刮风的时候，尤其是冬天。
5、洗完澡后回到家，一定要立即泡上自己换下来的衣服等衣物，长时间放着不好。
活动目标： 1通过观看情景表演，了解如何避免在浴室里发生危险。2能够根据情景表演的情节，展开讨论。 活动准备 ：1 与配班老师排练情景表演。2教学挂图和幼儿用书 活动过程 ：1 带领幼儿做简单的洗澡模仿操，激发幼儿的活动兴趣。（1）教师：小朋友们，你们洗澡吗？我们一起来洗一洗把。（2）教师带领幼儿洗澡的动作。2一道幼儿观看情景表演。（1）教师：洗澡和舒服，可洗澡的时候不小心也可能会有危险，洗澡时我们要注意些什么呢？我们一起看一看。（2）旁白：妈妈带丁丁去洗澡。丁丁：妈妈。我想穿那双花拖鞋。妈妈：那可不行，那双拖鞋不防滑，会摔倒的！来，这双拖鞋和防滑，很安全，穿这双。丁丁：妈妈，水放好了，我可以下水了吗？妈妈：等等，我来试试水烫不烫！丁丁：哦，妈妈我要多放点儿水，多放点儿水！妈妈：丁丁，水可不能方得太多，太多会有危险的。丁丁：洗得真舒服呀！我还要多洗一会儿！妈妈：洗太长时间会觉得闷的！我们洗好了就出去吧！来，踩在防滑垫上！丁丁：妈妈，我要把头吹干，就在浴室里用电吹风吹。3教师提问，引导幼儿了解浴室里易发生的危险。教师：（1）妈妈带丁丁去洗澡，发生了什么事？（2）洗澡的时候应该选择什么样的拖鞋？为什么？（3）洗澡下水之前要注意做一件什么事？如果不试水温怎么样？洗澡水为什么不能放很多？(4)长时间洗澡，会怎么样？(5)洗完澡能在浴室里跑来跑去吗？为什么？（6）在浴室里能使用电器吗？为什么？4引导幼儿观看教学挂图，对画面上的行为进行辨别。教师：图上的妈妈和小朋友在干什么？你觉得他们做得对吗？为什么？