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六年级应该如何学习?

一、读要点的提示:单元教学要点和单篇课文学习重点为同学们指明了重点掌握的对象.

二、读注释:注释中有关作家的作品的文学常识,与课文有关的人物及背景的介绍,生字生词的拼音释义,这些都常在考试中出现.

三、读思考和练习:这些内容可以帮助我们加深对课文的理解和掌握,有助于我们对语文知识的复习和巩固.

四、读课文:读好课文是学习语文的根本途径,尤其要读熟重点段落,背诵规定部分.

五、读知识短文:知识短文内容丰富,讲解精当,复习时万万不可忽视.

六、读课文附录:附录内容对我们掌握汉语知识,了解应用文的写法很有帮助.

七、读和:两个说明可以帮助我们做到学习时有的放矢,复习时心中有救.

八、读课堂笔记:笔记是教材的浓缩,体现老师授课的重点.

九、读作文:作文练习和试卷上的练习是我们平时的创造,读一读,品味老师的评语评分,发现自己作文中的长短得失,对考场作文大有好处.

十、读试卷:通过对自己近期测验试卷的分析找出失误的原因.看看自己有哪写题型没有把握好,有那些知识没有掌握好,是因为粗心大意,还是因为考试经验不足等等.这样可以帮助自己总结经验,发现不足,提高语文复习效率.

该如何让孩子爱上读书,培养孩子的阅读兴趣?

六年级应该如何学习?

六年级下册【怎样学好小学语文】期末综合测试(一)答案

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