要诀1： 父母自己保持阅读的好习惯，言传身教做个好榜样，让孩子亲自体会到阅读对于你很重要。 要诀小秘密： 可以想象，如果父母下班回家，电视一开，一直看到睡前，这样的家庭氛围里，很难从小培养孩子的阅读好习惯。 父母的智慧做法―― 1．保持阅读的习惯，并适当与宝贝聊聊你最近正在读的书，深入浅出地与宝贝交流阅读心得。不要小瞧了儿童的理解力，孩子自有一种超出大人预料的智慧。自然而然，孩子知道书中自有日月天地――答疑解惑、拓展视野、怡养情趣、开阔心灵…… 2．好的习惯胜过一切人为的勉强。阅读兴趣的建立与阅读习惯的培养，远胜读百十本书。 言传身教，与你的孩子一起享受终身读书之乐吧！ 要诀2： 与孩子一起大声地朗诵，通过情景模拟，配合身体语言，加深孩子的阅读兴趣和理解力。 要诀小秘密： 大声朗读，可以帮助孩子更深入地理解文字的音、义之间的联系。同时，家长朗诵时对语音抑扬顿挫的处理，可加深孩子对于阅读内容的理解，并增强孩子的语感。 父母的智慧做法―― 1．不放过每一次阅读的机会。除了分享家中正式阅读活动中的故事，带孩子上街时一起观察街市、道路的标牌广告，将有助于孩子加深对现实世界的理解与沟通，既拓宽了知识面，又拓展了生活趣味，而识字的孩子也将有机会体味到学以致用的喜悦。 2．情景模拟也是朗诵活动中非常重要的一环。尝试根据故事情节，模拟故事场景，并根据故事中不同的角色，相应夸张地变换嗓音和语气，往往能极大地激发儿童的阅读兴趣。 3．身体语言的应用也非常重要。一些询问、追逐、思索的场景，也可以配合面部表情、手势及其他身体语言，略带夸张地营造出相应的氛围，将有效地增强孩子的阅读理解力，进一步激发他们的阅读兴趣。 要诀3： 带孩子一起去逛书店或者去图书馆，请孩子自主挑选他（她）感兴趣和喜爱的图书。条件允许的话，带孩子一起去当地的图书馆，为你自己和孩子一起办理借书证。 要诀小秘密： 在书店和图书馆，有机会自由自在地翻阅图书和自主地选择图书，孩子将充分享受到抉择和鉴赏的乐趣，对于自己选中的图书他们也会格外珍视。 父母的智慧做法―― 1．要尽量尊重孩子的趣味与选择，让孩子自主选择他（她）所喜爱的书。享受逛书店、购书、藏书之乐，不分长幼，这样的训练，越早开始越有益处。 2．当然，父母也可以为孩子推荐一些适合的图书，也可以向图书管理员征求挑选适合儿童阅读书籍的建议。儿童图书管理员熟悉图书也熟悉孩子，给孩子挑选最合适的书，是他们最拿手的。 4．选书的原则，一般而言，适读年龄是需要首先考虑的因素。越是年幼的孩子，对于色彩和图形越是敏感。因此，为低幼孩子选书，画大字少是一个基本原则，就是要尽量选择那些绘制精美、色彩丰富、图片感染力强的图书，内容侧重于情节简单、句式简单、词汇有一定重复率。稍大的孩子，可以选择句式复杂、词汇和情节都更丰富一点的书籍。 要诀4： 在家中为孩子辟出一方阅读角，营造出阅读的安乐窝。 要诀小秘密： 实际生活中，孩子们的家庭阅读活动无时无刻不在进行，并无定规。有的孩子喜欢早上刚睡醒，还没出被窝就开始阅读。有些孩子，可能喜欢在玩乐的间隙阅读，还有的孩子，喜欢睡前读书。睡前故事，几乎是每一个有孩子的家庭里最温馨的一幕。玩乐了一天的孩子，那种又疲乏、又兴奋、还又不舍得入睡的状态，几乎成为“放之四海而皆准”的普遍现象。总之，不拘什么时候，阅读是可以随时随地任意进行的。 父母的智慧做法―― 1．带孩子阅读时，最好关掉电视，并请其他家庭成员降低嗓音。保持宁静、愉悦的阅读氛围，让幼小的孩子即有机会窥见阅读活动的宁静、愉悦之本质，同时体会到阅读的被尊重。 2．为孩子辟出一块小小的阅读角，它可供给孩子专心思考、探索或独处的空间，也必将成为孩子求解人生价值的小小舞台，以及在孤独、寂寞时寻求抚慰的心灵憩园。 要诀5： 尽量限制、缩减孩子看电视的时间，并帮孩子选择好的节目。 要诀小秘密： 孩子一天中除去吃饭、睡眠、玩乐之外，余裕时间本来是有限的，而孩子一般专注时间也是有限的，如果有限的余裕时间再被电视侵占，留给读书的时间肯定就更加有限了。有关研究表明，年幼的儿童看电视时间过长、过分依赖电视，会造成儿童日后社交困难、理解力下降。 北美每年一度举办大型太平洋国际博览会（PNE），它的广告语很有意思――“LESS TV，MORE PNE!”（少看电视多去博览会）。每年夏天PNE开展期间，街市上常常有儿童大声诵读这则脍炙人口的广告。这里，不妨借用一下这条广告语，把它改成“LESS TV，MORE READING!”（少看电视多阅读）相信父母们一定会赞同！ 父母的智慧做法―― 1．少看电视，不等于完全不可看。尽量为孩子选择那些内容健康、趣味性较高且时间较短的儿童节目观看。一般年幼的儿童（1-3岁）以10-15分钟为宜，学龄前儿童（3-6岁）最好不超过30分钟。 2．如果电视节目根据故事书改编，父母可以推荐原著与孩子一起同步阅读，在书本与电视的互动中加强讨论和沟通，增加孩子对阅读内容的理解。 要诀6： 重视阅读而不完全囿于书本之内，要学会书外下功夫。 要诀小秘密： 俗话说，“尽信书不如无书”。这句话至少有两层意思：一，书当然还是要信的，但不可尽信书；二，读书要关注书外的功夫，要有消化和明辨是非的能力，善于将书中的知识、道理结合真实的人生来考量。 父母的智慧做法―― 1．为孩子准备一些纸和笔，引导并鼓励他们写下、或者画下他们正在读到的东西。鼓励他们写或者画，也就是鼓励孩子的再创作。孩子基于自己对书本的消化和理解，再结合自己的生活经验，发挥想象力和创造力，再创作出一个新的作品，整个过程，包含了学习、汲取、过滤、消化和创造的多个环节，既训练了孩子的思维，激发了他们的智慧，又促进了他们对于真实人生的领悟。 2．多与孩子谈谈他在家或幼儿园学到和读到的内容，引导并鼓励孩子把书中世界和真实的生活相对照，学会从真实的世界里触摸真实的人生，并将从书中汲取的内容放到生活中去比较、评判和调整，这就有望最终达成“快乐阅读、健康生活”的目标。
陪孩子阅读，最重要的是你有那个耐心和孩子一起选择有益的，适合年龄阶段的书籍。千万不要孩子在读书，你就在玩手机或做其他事情，那样孩子就会有样学样，并不会把心放在阅读上。所以，最好的就是陪伴和做榜样给孩子看。
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