小学语文阅读理解不好怎么办？

小学语文阅读理解不好怎么办？谢谢邀请

学生的听、说、读、写能力是小学语文学习中需要培养的四种能力，其中读就是指学生阅读能力。阅读占了整张试卷的半壁江山，孩子阅读理解差的话，语文成绩就会令家长堪忧。

一、学生的阅读理解能力差，一般是因为以下的原因造成的：

1.语文课的听课效率低。

在语文课堂中，老师讲读课文时，其实就是在讲解阅读的方法，会花大量的时间有的放矢、循循善诱、举一反三地来教孩子怎样去阅读。课堂听课效率低，不能接受老师所授内容，这样子的话阅读能力怎么可能得到提高呢？

2.课后的阅读量少。

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。阅读就必须有阅有读，在阅读的过程中必须用心，有自己的思考。养成做读书笔记的习惯，比如摘抄优美的词句段，及时写下读后感。

3.习得的阅读方法不及时总结。

答题是有一定的技巧和模式的，在每一次的成功或失败后要及时总结积累，寻找阅读中的规律和出题者的意图。

二、提高孩子的阅读能力可以从以下几个方面入手：

1.培养兴趣

“兴趣是最好的老师。”想要提高孩子阅读能力，首先要做的就是培养孩子的阅读兴趣。每次考试，孩子的阅读失分较多，孩子会有畏难情绪的，因此家长们首当其冲的是想办法培养孩子阅读的兴趣，那么，怎样培养孩子的阅读兴趣呢？家长们不妨从孩子感兴趣的读物开始入手慢慢培养，做阅读的难度循序渐进，多鼓励，少批评。

2.培养自信心

“自信是成功的第一秘决。”想要提升孩子的阅读能力还要注重培养孩子的自信心，孩子没有自信觉得自己不行的话是很难提高阅读能力的，特别是长期受到家长和老师责备的孩子更加容易失去自信，潜意识觉得自己不行。从角度去欣赏自己的孩子。

3.改变阅读方法

“小学生就是一张白纸。”其实孩子的可塑性很强的。孩子阅读能力差有可能是阅读的方法不合适，家长们应该及时关注孩子阅读能力的进度，如有发现孩子其实很认真，可是阅读能力却一直没有得到提升，这时可以尝试改变孩子阅读的方法。

4.具体情况具体分析

由于每个孩子的实际情况都是不一样的。比如小学的阅读理解，百分之七十左右的题型是考查孩子对文章阅读的细心耐心程度，可是很多孩子很难把原文认认真真读一遍，凭感觉凭印象答题，错的几率就会很高。还有对阅读理解的知识点不能掌握，文章结构、句段作用、表现手法、表达方式等等，这些知识点老师都会在课堂中进行渗透、总结的。所以在提高阅读能力问题上不要设下太多的条条框框，应该了解清楚孩子的具体问题后，再对症下药。

“书读百遍，其义自见”。小学阶段的阅读理解其实不会很难的，大部分的答案都是在原文中。只要指导孩子能够认认真真地审题，能够认认真真地把文章多读几遍，我想一定能够攻克阅读理解这个语文考试中的难点。