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请问孩子9月份上三年级了,暑假想让他多读读英语,能推荐下适合英语阅读的书籍吗?

一二年级的英语相对简单,但是越往高年级,阅读与语法的学习比例会慢慢加重。

不知道题主想要了解的“英语阅读书籍”主要是用于增加孩子的趣味性阅读,还想提高孩子的英文阅读能力,这两者侧重点不一样,选择的书不一样。

1、如果是想了解绘本,推荐几套经典: Peter Rabbit 系列、

波特小姐笔下的纯真可爱小动物历经百年,依然是不朽的经典。

小兔子彼得淘气不听妈妈的的话,偷溜进麦奎格先生的菜园偷吃蔬菜,后来被麦奎哥先生发现了,于是他拼命的逃啊,跑的时候衣服跟鞋子弄丢了……

Dr. Seuss系列

苏斯博士,二十世纪美国最受欢迎的儿童文学作家及插画家。他笔下的故事想像力丰富,人物怪诞又个性鲜明,最特别的是语言独特,充满节奏和韵律,读起来朗朗上口。

I Can Read系列

获奖无数,美国最知名的分级读物系列。故事情节简单有趣,非常适合初学阅读的孩子们。

2、如果是想了解初级章节书,这三套很合适:My Weird School

这套书是美国小学一到三年级的读物,词汇量不,难度不大,书中有大量的日常用语。最主要的这是孩子们喜欢的疯狂的学校!

Magic Tree House

这套书说的是小兄妹杰克与安妮的冒险故事。哥哥杰克,喜欢看书, 妹妹安妮,喜爱幻想与冒险,并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满书的树屋,从此开启了从史前恐龙谷到各个时代,世界各地的冒险……

Boxcar

Boxcar 棚车少年,在美国已畅销六十多年,入选为100本最受美国孩子喜欢的经典图书。Boxcar 讲述的是四个孩子杰西、亨利、本尼、维奥 莱特的故事,他们失去亲人,在流浪途中发现了一个废弃的棚车,他们在此安家、遇险……书中故事险象环生,引人入胜,适合英文起步的小学生。

3、如果是想提高孩子的英文阅读水平,那么就选定一套分级读物,从孩子现在适合的程度开始读,一级一级阶梯式由低级向高级学习。随着孩子的积累渐渐增多,阅读能力也会跟着提高。针对阅读,分级读物可以说是最有效且最省心的阅读教材。

对英语的学习我将它分为两部分:一部分,学校主要学语法跟写作;另一部分阅读理解自己在家里进行泛读跟精读。因为学校是大班制,孩子的水平参差不齐,老师无法兼顾每一个孩子的实际程度,所以在词汇积累跟阅读这方面自己坚持阅读收获更大。

分级读物:

RAZ,全称:Reading A-Z

A-Z,这是一套美国的分级读物,从A到Z级,难度从初级到高级循序渐进,自然过渡。

可注册 raz-kids 的帐号,登陆APP看书。每本书的听力、朗读、阅读理解,一步到位,省去了找资源的各种麻烦 。这也是我最喜欢的一款分级读物。

这套分级读物的特点是:

1)、分级设计明确,内容符合儿童兴趣认知。从a-z共27级,全套共二千多本绘本。美国很多公立学校用 RAZ 配合学校教学。在国内也是大名鼎鼎,深受用户喜爱。

2)、内容丰富,不仅有我们所熟悉的三只小猪、小红帽,还有各种丰富的类别:天文、地理、历史、人文、动物、童话、传说、人物传记……在孩子提高阅读能力的同时还能拓展视野,增长见识。

3)、配合书本的阅读理解题目也比较灵活,促使孩子思考后再判断。

5)、对于低年级的孩子,还有一项可用积分换装扮的小游戏,激励孩子多阅读。

典范英语(Good English )

典范英语是一套从英国引进的原版英语读物,英国有80%的学校把它列为阅读材料。

典范英语1-6,共12册,309个故事,语言地道,图文有趣,语言生动非常适合小学生。

与A-Z 强大丰富的种类不同的是,典范英语的故事是Kipper一家跟他们的朋友们展开,小故事内容妙趣横生,人物个性鲜明,贴近小朋友的生活。

以上两款分级读物我们都用过,孩子从典范那儿找到很多的乐趣,而丰富的百科知识则来自己RAZ。以上介绍的是书籍,但英语学习还离不开听力锻炼。题主可以将选定要看的书的音频也准备好,孩子看完书后可以反复听音频,这样读+听的模式不仅增加了孩子对书本的理解,同时也锻炼了听力,纠正语音,一举数得。

除了听,还可以丰富孩子的英语学习环境,英文动画、原版电影都是很好的选择。而且这些都是小朋友喜欢的娱乐,学起来更事半功倍。

结语:

英语的学习,离不开环境,年龄越小,孩子对语言的吸收越强大。利用好这段时间,从听、读、看丰富孩子的学习环境,让孩子在电影、绘本故事中听英语、说英语爱上英语。

祝:学习愉快!

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