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在期末考试前,一年级孩子的家长该如何指导孩子复习好语文科目?

谢谢邀请!其实,这个话题我前些天在头条上已发过文章,可能提问者没有看到,那我就回答一下。

一、拼音

熟记26个字母,按顺序背会写会(大小写);记牢23个声母;熟记24个韵母;4、掌握16个整体认读音节;小ü和 j q x y 拼写规则要加强记忆;会用隔音符号;写音节时,要先写声母,再写韵母,最后标声调;写句子时,一般以词为单位,词与词之间空开一点,句子开头的字母必须大写。

二、字词

字词是一年级学生的学习重点,指导孩子复习时要引起重视,因为它牵涉到方方面面。

1、会认字表里的汉字必须认识,会写字表里的汉字得认识还得会写,而且要把字写端正。

2、反义词

常用的反义词就那么几个一定熟练掌握,比如上__下、来__去、大__小、

东__西、南__北、远__近、天__地、早__晚、正__反、左__右、好__坏、明__暗、今__古

开__关

3、笔画笔顺

会写汉字的笔顺,知道指定汉字共有几画,或第几画是什么。一定掌握好笔画的先后顺序。

4、加减笔画变新字或合二为一

这类题考的都是常用字,但要告诉孩子一定看好要求,是让加一笔还是两笔或是减一笔等,比如“人”加一笔是“大”,“中”加两笔是“虫”。合二为一:女+马—妈。

5、连线

要看好要求,看好例子,按要求作答。比如拼音连汉字、看图连汉字、连反义词、连字成词、按课文内容连线或连词成句等。

6、选字填空

告诉孩子一定要读句子,把括号里要求填的字和这个字的前后字搭配看能组成什么词,然后选出合适的字填入括号里。

三、句子

1、句子排序

认真读句子,找出先后顺序,有时就是课文里的原句很容易填对,如果不是,找表示时间的词语,或根据事情发生的先后顺序来排序。

很明显这是个比喻句,你写一个简单的比喻句就行了,如:闪闪的星星像珍珠。

3、补充句子

不管是补充前半句或后半句都要做到把句子补充通顺、完整,最后加上标点符号。

4、词语连句子

先认真读词语,然后根据意思的先后顺序连成一句话,连完以后,一定读读看通顺不通顺。

四、背诵

课文里或学习园地要求背诵的课文、古诗、儿歌、段落等一定得背会,因为牵涉到按原文填空或补充句子等,所以,背会还得会写。

五、阅读

一年级的阅读题很简单,有时让填写有哪些动物,有时给的有几种答案让你选择填序号,有时问短文有几个自然段?有时问这段话有几句话?等等。告诉孩子每个自然段开始都空两格,空了几次就是几自然段。逗号、句号、问号,叹号有几个就是几句话。

六、写话

只要看懂图意,都能写对。有时让看图写一句话,记着写完后要加标点。一把情况下都有写话提示语,比如,图上的小动物在干什么?或图上画的是什么时间呢?孩子们在干什么?你根据要求写出来就行了。

总之,一年级的期末题一般情况下都比较简单,紧扣书本复习,做到灵活掌握,熟悉各种题型。不要给孩子施加压力,造成不必要的心理负担。

(更详细的可以查看1月3日我发表的文章:期末考试前,一年级家长该如何指导孩子复习好上册语文)

 

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