在期末考试前，一年级孩子的家长该如何指导孩子复习好语文科目？

谢谢邀请！其实，这个话题我前些天在头条上已发过文章，可能提问者没有看到，那我就回答一下。

一、拼音

熟记26个字母，按顺序背会写会（大小写）；记牢23个声母；熟记24个韵母；4、掌握16个整体认读音节；小ü和 j q x y 拼写规则要加强记忆；会用隔音符号；写音节时，要先写声母，再写韵母，最后标声调；写句子时，一般以词为单位，词与词之间空开一点，句子开头的字母必须大写。

二、字词

字词是一年级学生的学习重点，指导孩子复习时要引起重视，因为它牵涉到方方面面。

1、会认字表里的汉字必须认识，会写字表里的汉字得认识还得会写，而且要把字写端正。

2、反义词

常用的反义词就那么几个一定熟练掌握，比如上__下、来__去、大__小、

东__西、南__北、远__近、天__地、早__晚、正__反、左__右、好__坏、明__暗、今__古

开__关

3、笔画笔顺

会写汉字的笔顺，知道指定汉字共有几画，或第几画是什么。一定掌握好笔画的先后顺序。

4、加减笔画变新字或合二为一

这类题考的都是常用字，但要告诉孩子一定看好要求，是让加一笔还是两笔或是减一笔等，比如“人”加一笔是“大”，“中”加两笔是“虫”。合二为一：女+马—妈。

5、连线

要看好要求，看好例子，按要求作答。比如拼音连汉字、看图连汉字、连反义词、连字成词、按课文内容连线或连词成句等。

6、选字填空

告诉孩子一定要读句子，把括号里要求填的字和这个字的前后字搭配看能组成什么词，然后选出合适的字填入括号里。

三、句子

1、句子排序

认真读句子，找出先后顺序，有时就是课文里的原句很容易填对，如果不是，找表示时间的词语，或根据事情发生的先后顺序来排序。

很明显这是个比喻句，你写一个简单的比喻句就行了，如：闪闪的星星像珍珠。

3、补充句子

不管是补充前半句或后半句都要做到把句子补充通顺、完整，最后加上标点符号。

4、词语连句子

先认真读词语，然后根据意思的先后顺序连成一句话，连完以后，一定读读看通顺不通顺。

四、背诵

课文里或学习园地要求背诵的课文、古诗、儿歌、段落等一定得背会，因为牵涉到按原文填空或补充句子等，所以，背会还得会写。

五、阅读

一年级的阅读题很简单，有时让填写有哪些动物，有时给的有几种答案让你选择填序号，有时问短文有几个自然段？有时问这段话有几句话？等等。告诉孩子每个自然段开始都空两格，空了几次就是几自然段。逗号、句号、问号，叹号有几个就是几句话。

六、写话

只要看懂图意，都能写对。有时让看图写一句话，记着写完后要加标点。一把情况下都有写话提示语，比如，图上的小动物在干什么？或图上画的是什么时间呢？孩子们在干什么？你根据要求写出来就行了。

总之，一年级的期末题一般情况下都比较简单，紧扣书本复习，做到灵活掌握，熟悉各种题型。不要给孩子施加压力，造成不必要的心理负担。

（更详细的可以查看1月3日我发表的文章：期末考试前，一年级家长该如何指导孩子复习好上册语文）