八礼四仪童谣写法如下：
仪表篇：
小朋友，爱仪表。干净整洁勤洗澡，衣着得体不花哨，发型自然又美妙，举止大方懂礼貌。惹人都夸好宝宝。
言语篇：
小朋友，好言表，文明用语很重要。盯着眼，把脸瞧。点点头，微微笑，心平气和不能少，真诚友善人缘好。
行走篇：
小朋友，路边走，人行道，要坚守，过马路，不用愁。斑马线，到处有。你来我往走在右，礼让三分品质优。
游览篇：
小朋友，爱游览，文明出行记在前。有山有水有伙伴，手脚留情莫造难。莫造难，不捣乱，对待文物心存善。
餐饮篇:
小朋友，懂礼貌，吃饭喝水讲门道。之前洗手忘不了，文明有序从不吵。节约粮食记得牢，光盘行动齐号召。
待人篇：
小朋友，与人交，文明礼仪要知道。上尊老，下爱幼，宽容礼让习惯好。诚信待人是正道，朋友多了路好找。
观赏篇：
小朋友，看表演，文明礼仪守在前，有序进场把票验，落座之后不乱言。鼓掌喝彩要有限，爱护环境乐无边。
仪式篇：
小朋友，要成长，有些礼节不能忘，仪式规矩要增强，按规行礼记心上，勤学习，有梦想。乐做一附好苗苗。
扩展资料：
八礼：
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
四仪：
是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养，杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。”
参考资料来源：
百度百科-八礼四仪
八礼四仪童谣写法如下：
仪表篇：
小朋友，爱仪表。干净整洁勤洗澡，衣着得体不花哨，发型自然又美妙，举止大方懂礼貌。惹人都夸好宝宝。
言语篇：
小朋友，好言表，文明用语很重要。盯着眼，把脸瞧。点点头，微微笑，心平气和不能少，真诚友善人缘好。
行走篇：
小朋友，路边走，人行道，要坚守，过马路，不用愁。斑马线，到处有。你来我往走在右，礼让三分品质优。
游览篇：
小朋友，爱游览，文明出行记在前。有山有水有伙伴，手脚留情莫造难。莫造难，不捣乱，对待文物心存善。
餐饮篇:
小朋友，懂礼貌，吃饭喝水讲门道。之前洗手忘不了，文明有序从不吵。节约粮食记得牢，光盘行动齐号召。
待人篇：
小朋友，与人交，文明礼仪要知道。上尊老，下爱幼，宽容礼让习惯好。诚信待人是正道，朋友多了路好找。
观赏篇：
小朋友，看表演，文明礼仪守在前，有序进场把票验，落座之后不乱言。鼓掌喝彩要有限，爱护环境乐无边。
仪式篇：
小朋友，要成长，有些礼节不能忘。仪式规矩要增强，按规行礼记心上。勤学习，有梦想。乐做一附好苗苗。
扩展资料
八礼：
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
具体：
仪表之礼，面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼，讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼，用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼，尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼，遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼，善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼，按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪：
是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。杨志纯特别强调说明：“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例，《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》尚属试行，需要在探索实践中不断加以完善。”
省教育厅将在本学期全面推开的基础上，在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点，对文明礼仪养成教育进行深入探索。
教育厅副厅长胡金波说，这一教育将纳入教育教学的各个环节，纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
胡金波：“对教育厅来说，还是三抓三促，抓校长促学校，强化校长负总责的责任；抓教师促学生，强化教师文明礼仪的示范作用，加强教师的文明礼仪自身的培养和督查；抓家长促社会，让家长知礼、明理、识理，还要示理，真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。”
团省委也将组织各类团队活动，强化文明礼仪体验和学习；妇联则利用各种平台和活动，引导家庭教育。
参考资料来源：百度百科-八礼四仪