让幼儿自由想像、大胆创作,提高幼儿对绘画的兴趣。美术活动对儿来说是一种游戏,是借助画笔表现自己的一种活动方式,也是表现他们认识客观事物的态度的特殊形式。儿童的想象源自现实生活,是美好愿望的情感体验,而不是夸张地捏造与幼儿经验脱离的空洞世界。华夏童年认为教儿童画画需要幼儿的想象和创造,要激发儿童画画活动中的主动创作能力。以往的绘画课只注重教学效果,儿童绘画多以命题画为主,教师怎么教儿童画画,儿童就怎样画,依葫芦画瓢画出与教师示范画的内容、形式和色彩相同的画。这样做势必会压抑幼儿的创造性,长期以来,不仅使儿童失去绘画兴趣,更可能会扼杀幼儿表现出来的艺术天赋。因此,教师在命题画活动中,要认真观察、了解幼儿的兴趣,若发现有幼儿更感兴趣的内容,就引导他们根据自己的兴趣去大胆自由地创作。
华夏童年教育集团在教儿童画画活动中,通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔、彩色铅笔,绘画形式单一,儿童缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力,画面单调。因此,应运用多种绘画工具,如手指画、印章画、吹画、粉笔画、水画墨等,这些作画形式幼儿易学、色彩鲜艳、效果好,能使儿童体验到成功的喜悦。在设计美术活动时,必须采用富有情趣的表现形式,把画、折、剪、粘贴结合在一起,使画面多姿多彩。华夏童年教师有良好的教育素质,和一颗求异创造、理解关爱的心 ,能正确处理好美术活动中想象和幻想的关系,把握尺度,培养幼儿丰富的想象力和创造力。与幼儿的情感发展积极联系在一起,为他们插上想象的翅膀,激发幼儿想象的乐趣。
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。