一、自然地融入生活常识
刚刚意识到性别与性的关系时,孩子对性话题非常敏感,同时父母们以往对关于性话题的回避态度也让孩子把性与不好、甚至是“坏”联想在一起。对于孩子半成熟阶段的这种过于敏感的心理,父母应给予理解和尊重。在对孩子进行性教育时应采取令孩子能接受的方式,谈性话题时寻找适当的时机,例如:把一些生理 发育的常识告诉孩子,让孩子自己观察对比,利用女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精、孩子身体某些部位有了不舒服的情况、或者听到了某与性相关的新闻等等,作为对孩子进行性教育的契机,父母可以在为孩子解答这些事情时,很自然的融入性知识、性道德教育,融于生活常识中的性教育更容易为孩子所接受。
二、利用书籍做性教育
有些父母觉得对孩子进行性教育很难开口,也有些父母觉得自己在这方面的知识太少无法对孩子实施教育,在这样的情况下,不妨采取买一些相关的教育书籍放在显眼的地方、让孩子主动阅读的方法,即避免了尴尬,也同样可以收到了很好的教育效果。青春期教育网站、科普读物都可以为提供科学的性知识,除了一般的性知识教育,父母千万不要忽视了对孩子身体发育的观察及具体问题的指导,书本介绍的是常识性的知识,而每个孩子在发育中存在着的个性化的问题是书本知识无法给予解答的。
三、利用洗澡做性教育
为了避免性教育时,碰触到孩子的敏感和害羞的心理,母亲对女儿、父亲对儿子可以利用一同洗澡的机会来观察孩子的发育状态及用自己的经验向孩子介绍一些性发育的常识知识。与孩子一同洗澡,通过相互搓背、聊天,可以增加父与子,母与女之间的感情交流,建 立起更融洽的亲子关系,同时也可以自自然然的展开性教育。
四、通过录像对孩子进行性教育
现在各种传媒非常发达,对青少年进行性教育的电影、电视、光盘有很多,父母可以与孩子一同观看这些影片,在观看中可以通过讨论、讲解向孩子传授性知识和解答一些常识性的问题,把健康的性观念、性知识在不知不觉中传授给孩子。
五、女孩子的自我保护教育
当女孩子进入青春期时,父母在限制孩子某些行为的同时,还要耐心的告诉孩子父母之所以这样做的理由,并教给孩子与异往的尺度,让孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。例如:单独与异性独处一室、与异性去成人娱乐场所、身体的敏感部位的接触及做这些事情可能会带来什么样后果。通过对危害性的剖析增强孩子的自我保护意识,提高孩子主动防范性的侵犯的能力。趋利避害是人的本能,当孩子懂得了自我保护的意义,在没有父母的监督时也会主动约束自己那些危险的行为。
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