如何引导孩子在绘画中成长？

多看，多临，多写生，多练习。

多看，需要多看经典的绘画作品，最好的去处就是收藏有经典之作的博物馆。

多临，花时间临摹经典之作，之所以称为经典的作品，并非是一人之见，而历史中形成的人们鉴赏的共识。临摹经典从中体会经典产生的过程，目的在于体会、领会原作者的感受，而不是画得像。

多写生，绘画需要走出工作室，写生绘画自然的物象，即便是现代绘画艺术也不应当丢失这份采风的作用，因为艺术表现中最动人的就是感受力和感染力的捕捉而后的呈现。

多练习，许多绘画界的大家都是终其一生笔耕不断，与艺术为伴的生活是真实且多彩的，而且快乐。

人的成长也有类似的经历，多观察，多学习，多体验，不放弃。

家长应该怎样引导孩子学习美术？

答，很多成人，包括家长和老师，觉得孩子学画画，要么就是画画玩一玩。要么就是觉得让孩子学个一技之长，将来让他有一个可以，写写画画的能力。这样看来，孩子学美术是个很简单的事情。所以我们看到很多美术院校，刚毕业的学生，对绘画有一点点初步知识，就开始在培训机构里教孩子画画了。其实完全不是这样，要想真正地把儿童美术教好，或者让孩子从全方面得到提高。确实是需要做一些特别深入的糸统的研究，需要充分地理解，了解儿童在不同年龄段所呈现的面貌，心里特征，生里特征。包括他们通过绘画表达出来的作品应该有的面貌。了解到这些特质，我们要有针对地进行引导，这是一个糸统而深入的工作。我们首先要明确的是，孩子要学画画，为升么要学习美术？对孩子来讲，学美术不是单方面的，不是一个技能的学习。很多孩子学了几年，觉得这就达到目地了。实际上美术学习的各个方向，各个角度的素质开发是极其有好处的。