1、学会笔画与笔顺规则:
“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内 (同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构 (翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)。
3、课文:
应达到正确、流利有感情地朗读课文;听写生字词及生字音节;用生字组词,摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子,段落、古诗等。
4、词语
实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)
虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)
5、语句
句式转换
(a)“把”字句(主动句)和“被”字句(被动句),动作发出者和动作接受者相互转 换,更换主语
(b)主说和转述:“三个改变”第一,改变标点符号:“”→,。第二,改变人称。第 三,根据需要删减个别字,保持句子通顺。
1、学会笔画与笔顺规则:
“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内 (同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构 (翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)。
3、课文:
应达到正确、流利有感情地朗读课文;听写生字词及生字音节;用生字组词,摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子,段落、古诗等。
重要学科
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
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