1、行走时要注意交通安全小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
2、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
3、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
4、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
5、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
如何教育孩子注意交通安全?
家长如何对孩子进行交通安全教育1为孩子树立遵守交通规则的榜样孩子在幼儿园和小学都会把“红灯停、绿灯行”等交通规则牢记在心，但是有时家长存在侥幸心理，觉得偶然违反一次交通规则不会有不良影响，结果孩子最容易模仿侥幸行为。有的家长接送孩子上学、放学的时候，发现警察或者交通协管员没注意自己，就随意违反交通规则，过马路不走人行横道线，不耐心等待而随意闯红灯，甚至与机动车争道抢行；有的家长为了方便，不走地下道或者过街天桥而逆行或者翻越交通隔离设施，这些不良的交通行为习惯对孩子都起到潜移默化的不良影响。 2提高孩子的交通安全意识孩子是一个活跃的群体，上学以后爱交朋友，喜欢扎堆聚众，他们可能在马路上玩嬉笑、打闹，还可能几个孩子拉手横排边走路边说笑。孩子还是一个好奇的群体，明知违规却偏要翻越隔离护栏，在车辆旁边追逐赛跑，以为这些可以显示自己的勇敢和能耐。还有的孩子边走路边看温画，或者戴着耳机听音乐，这样就看不见道路上的障碍物，听不见汽车的鸣笛和其他警示声音。家长要详细地给孩子讲解以上各种行为存在的隐患，提高他们对危险行为的预测水平，培养交通安全意识。 3掌握交通警告标志，丰富交通安全知识道路上有用图标、符号和文字来表达各式各样特定的交通樗，如禁令标志、指示标志，它们被称为“永不下岗的交通警察”，警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行。禁令标志是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的樗，指示标志是指示车辆、行人行进的标志，指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。家长要教育孩子熟悉这些标志，不任意损坏或在上面乱涂乱画，并自觉遵守这些标志的规定。 4循序渐进指导孩子掌握交通路线从家庭走到学校，再从学校走到家庭，在家长看来是很简单的事情，但是对于年幼的孩子来说，是空间知觉、理解记忆和交通常识等能力结合在一起的综合活动。 5指导孩子掌握乘车安全常识家长不要认为孩子乘车很安全而忽略乘车安全教育。乘车安全包括等车安全、坐车安全和下车安全。要在站台上有铁序地候车，上车的时候不要跟着人群拥挤，否则可能出现孩子的身材比较矮小而被人潮挤倒的危险。等车停稳后，遵守先下后上的规则依次上车。上车后主动刷卡或买票，车辆行驶时，要抓住扶手坐好或站稳，防止紧急刹车时摔倒；教育孩子在车内保持安静，不要大声喧哗，更不能将身体的任何部分伸出车外；还要教育孩子在车上不要吃带棒的食物，防止急刹车时棍棒戳伤喉部。下车的时候要等车辆停稳后再下，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。