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早教对于幼儿来讲有何意义?

就怕孩子输在起跑线,拼死拼活买学区房,累死累活送才艺班?那些都是身外之物,你才是孩子成长的最大变量!把握不好0-7岁关键期,孩子一生事倍功半。

孩子啥都往嘴里塞,专踩不平的地方,撒谎,被欺负?这都是0-7岁关键期的“症状”。关键期孩子到底该怎么养

二、(0~1岁)安全关键期

三、(0~2岁)心智模式发展关键期(啃、抓、踩)

四、(2~3岁)探索事物与人的关系(执拗期)

五、(3~4岁)挑选、适应幼儿园,发展友谊时常见问题

六、(4~5岁)探索他人心智时常见问题(撒谎、偷东西,试验力量)

七、(5~7岁)文化学习时常见问题

很多妈妈很喜欢唐诗宋词,在孩子刚会说话时,就教孩子背,刚开始孩子好像不错,能背几首,可过段时间,完全无感了,这让妈妈很挫败。

其实,在2岁之前,大部分孩子对身边的事物更感兴趣。他们喜欢把东西翻过来倒过去摸,注意物体表面是圆的还是有棱角的,能不能滚动、旋转。1岁半到2岁时,他们开始探索物品之间的联系,哪些可以摞在一起,哪些可以排成一排,感受物体的空间、体积、质量,此时他们全身的细胞都处于感知和思考的状态,大脑积极工作,创造出个人的思维方式。

同时,孩子也在发展语言,他们在从情景交融的生活中学习到语言,每一语言所表达的内涵,在孩子心中都有与之相匹配的现实事物支撑。

关键期关键帮助引发我们颠覆性的思考。万事溯源,了解了人类的成长规律,懂得了科学的养育方法,多学习!我们就会走上一条正确的教养之路,然后努力做正确的事,然后静待花开。

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