小学二年级的语文怎么教，孩子成绩很差，现在拼音都不会拼？

学拼音，一般小学老师都认为在幼儿园学过，所以老师教得很快，基础差的，或沒学过的就跟不上了，现在二年级补，还来得及

第一，你自己要是有时间陪孩子，那就买个点读机，或点读笔，或电脑学，你陪着孩子多跟着读。

第二，你要是沒时间，找个补习的培训学校，学习。你要觉仅仅只学拼音就行，就找个一对一的老师上几节课。

一般，语文的拼音，英语音标，一定要重视，不能拉下

还有二年级语文差，那说明你监督得少，该背的沒背，该听写的沒听写

还有更重要的，问哈老师，小朋友上课认真听吗？要是听课不认真，那你就得好好与小朋友沟通了，看为什么，待解决，否则影响以后长远的呢

如何抓好小学一二年级孩子的语文学习？

我们都知道，小学一二年级，语文学习主要是让孩子学习拼音、字词积累、诗词积累和了解文学常识！

1、拼音

一二年级中，拼音是重要点，拼音不好，基础题丢分多，字词也容易写错。你的孩子需要学习声母、韵母、整体认读音节、音调，做到会读、会拼、会写。拼音是低年级孩子语文学习的基础，是帮助我们识字、阅读、学习普通话的有效工具。因此，家长就应该重视孩子这一块的学习！家长可以去打印一份拼音表放在家最显眼的地方，每天让孩子牢固记忆。区分声母和韵母等等。

2、字词积累

一二年级没有高要求的写作，主要是看图写话，到了三年级，许多孩子都很难适应独立完成一篇作文的过程，容易出现“口水话”、“方言字”。所以，在一二年级应该抓好字词积累，这样对日后的作文、仿写句子用处非常大。

3、文学常识与诗词积累

冰冻三尺非一日之寒，为山九仞岂一日之功。想让孩子脱颖而出，积累必不可少。一二年级可以多读论语，可以先熟悉内容，不必记译文。课内要求背诵的诗词得过关。北京新东方小学生成长中心老师建议常见的文学常识，有条件的家长，可以多为孩子做简单的介绍。不仅能打好基础，还能锻炼孩子的记忆力。