我想应该来一个比较容易的游戏
比如一个人背对著黑板 一个人面对 老师在教坛上写一些成语。面对的那个人说成语的意思。背对的猜 在3分钟内看谁猜得多
浅谈在小学语文教学中如何实施游戏化教学
学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育，使学生明确学习的社会意义，看到实际价值，诱发其学习动机。
我想应该来一个比较容易的游戏
比如一个人背对著黑板 一个人面对 老师在教坛上写一些成语。面对的那个人说成语的意思。背对的猜 在3分钟内看谁猜得多
学生学习目的明确，学习态度端正，是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际，不断向学生进行学习的重要性和必要性的教育，使学生明确学习的社会意义，看到实际价值，诱发其学习动机。
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