如何才能抓住孩子的阅读敏感期，让年幼的孩子爱上阅读？

首先，要先了解孩子阅读的敏感期。

在培养孩子的阅读习惯之前，家长首先要了解的是孩子阅读的敏感期。

孩子第一个阅读敏感期一般出现在4-5岁左右，一般不超过6岁。第二个阅读敏感期出现在14岁左右，如果错过了这一次就很难培养起孩子的阅读习惯。

孩子阅读敏感期的表现通常有以下几点：

☑不管遇到什么书，也不管看得懂看不懂，都喜欢拿着反复翻阅

☑凡是有书的地方，都会驻足停留，热心翻阅

☑经常吵着让大人讲故事给他听，也喜欢自己编故事给大人听

☑指着书上的字阅读，即使看不懂，也要自己编一个发音或句子

如果你的孩子出现了以上特征，代表他阅读的敏感期到来了，作为家长，要在这段敏感期内尽可能地培养孩子良好的阅读习惯。

如何培养孩子的阅读习惯？

1每天固定阅读时间，培养家庭阅读氛围每天在固定的时间与孩子一起阅读，对培养孩子的阅读习惯和兴趣非常重要。同时大人也要树立一个好榜样，让孩子看到你在阅读。孩子喜欢模仿，说教不如亲身示范，培养孩子的阅读习惯不如培养整个家庭的阅读习惯。

2不要带任何功利性地阅读阅读是一种享受，一种愉悦，如果一味抱着某些功利性的目的让孩子读书，那就失去了阅读的快乐和初心，孩子也不会愿意真正投入其中。

3不要过分强调孩子的阅读姿势许多家长会在孩子阅读时纠正孩子阅读的姿势，但往往孩子怎么舒服怎么来，躺着、趴着，作为家长要给孩子充分的自由。同时也不用在意孩子是否理解作者想表达的意思，给孩子充分的想象自由空间吧。

4、多带些肢体语言。幼儿阶段的阅读往往需要大人们配合一些肢体动作，来扮演故事角色，模仿主人公的语气语调来演绎故事，这样更加生动的方式会让孩子更加喜欢上阅读。

5书籍尽量丰富齐全。家长在为孩子选购图书时，不用过分局限，不同作者，不同风格不同领域的好图书可以尽量多的让孩子阅读，让孩子的思维不局限在一个套路里。此外，同一作者或者一系列的经典书，如果孩子喜欢，可以添置齐全，孩子往往会对喜欢的作者或系列书认同度高，会反复阅读。

6、带孩子参加读书会。多带孩子参加一些线下绘本读书会，与其他小朋友一起阅读，一起讨论。还可以鼓励孩子与孩子之间互相讲故事，这样有助于激发孩子的阅读兴趣。

7鼓励孩子自己创作。孩子读完一本绘本后往往有无穷的想象力，家长可以鼓励孩子根据故事创作出自己版本的故事，还可以让孩子自行创作新的故事，分享给身边的朋友。

8结合书本，进行一些相关的线下体验。带上自然绘本去大自然中找对应的物种，带上游戏绘本一起来演绎绘本游戏，带孩子一起看与绘本有关的电影或动画片。进行一些相关的线下场景体验，可以让孩子有进一步直观的认知。

父母培养孩子阅读习惯，不是教孩子认字，而是通过与孩子一起读经典的图书绘本，多听故事，多与孩子讨论问题，让孩子从中汲取到丰富的语言精华，这样才能真正帮助到孩子未来的独立阅读。