您好。“有人说幼儿园儿童应该阅读,有人说不能进行阅读,大家看?”孩子的阅读习惯应该从学龄前就开始培养。阅读习惯的养成可以影响到我们每个人很多能力的养成。比如语言表达能力、识字能力、读题能力、写作能力、社交能力、情感表达能力等等。所以为什么不阅读呢?
从我们的教育来看,也是非常重视阅读的。即便现在不读,上了小学老师也会各种安排阅读。所以应该尽早培养孩子喜欢阅读的兴趣,这样才能有益于今后的学习。
一、2-3岁的幼儿,主要是家长读给孩子听。选一些图多字少的绘本比较合适。
二、3-4岁,家长和孩子共读,书的选择主要以孩子喜欢的为主,比如一些动画片配套的书。
三、4-5岁,家长和孩子分开读,家长读一篇,孩子读一篇。当然家长必须陪在孩子身边,遇到有不认识的字及时告诉孩子。书可以选一些益智型的,或者是小学语文新课标低年级必读丛书。为幼小衔接做好铺垫。
从我个人的过往经验和正在当下的经历,坚持阅读的收获是非常大的。孩子下月才满五岁,已经可以自主阅读童书。所有认识的字都是从阅读而来,从没用过字卡。语言表达上也会经常自主使用一些书中的词汇,甚至是成语。
我的头条号:米妈聊育儿,有好几篇关于阅读方面我的经验之谈,有方法性的分享,还有一些分年龄段书籍的推荐。如果有兴趣可以移步去看看。
以上就是我对您这个问题的回答,希望能对您有所帮助。
我是一个将满五岁的小男孩儿的妈妈,专注亲子教育。头条号:米妈聊育儿,有我写的一些亲子教育方面的文章,欢迎一起探讨,分享育儿之道。
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